【題目】如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是

A. 物體最后停了下來，說明運動需要力來維持

B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用

C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用

D. 物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力

【答案】B

【解析】

A、物體最后停了下來，是因為受到阻力，不是因為運動需要力來維持，故A錯誤；

BC、物體以初速度v0沖上粗糙的斜面，分析分力情況：物體受到重力，由于重力作用物體跟斜面發(fā)生擠壓，物體受到斜面的支持力即彈力，由于物體相對粗糙斜面向上運動，物體還受摩擦力。故B正確，C錯誤；

D、物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力作用于兩個物體，是一對相互作用力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學(xué)們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖。圖甲、乙、丙容器中裝的液體是水，圖丁容器中裝的液體是酒精，F1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)。請回答以下問題：

（1）圖甲中，彈簧測力計的示數(shù)F1=_____N。

（2）物體完全浸沒在水中時所受的浮力為_____N。

（3）分析圖中乙、丙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與_____有關(guān)；分析圖中_____兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)。

（4） 實驗中釆用的探究方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，稱為_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某大橋設(shè)計車速為 60km/h，圖 1 為該大橋的實景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖 2、圖 3、圖 4 所示的模型。

（1） 它用到了________（選填“杠桿”或“斜面”）知識。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)_________（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。

（2） 若某汽車質(zhì)量為 5×103kg，在大橋上按設(shè)計車速水平勻速直線行駛時受到的阻力為汽車重力的 0.06 倍，則汽車通過該大橋時汽車發(fā)動機的功率為_________W。（g 取 10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特 點”的實驗裝置，圖乙是描繪的溫度隨 時間變化的圖像。下列說法錯誤的是

A. 加熱過程中，水含有的熱量增加

B. 沸騰過程中，水吸收熱量，溫度不變

C. 燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失

D. 水的沸點是98°C，此時大氣壓低于標準大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率，要從研究影響機械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。

（1）為了探究影響機械效率的因素，小明選取了大小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進行實驗，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

滑輪

材質(zhì)

鉤碼重

G/N

提升的高度

h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

繩端移動的距離

S/m

總功

W總/J

機械效率

η

1

鋁

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

鋁

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

鋁

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所有滑輪組一定時，提升的鉤碼________，機械效率越高。

②比較3和4兩次實驗發(fā)現(xiàn)：滑輪組的機械效率還與________有關(guān)。

③比較________兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤碼的高度無關(guān)。

④第5次實驗是利用了圖________的裝置完成的，判斷依據(jù)是________。

⑤利用圖甲的裝置，把重6N的物體用2.5N的拉力迅速拉起，滑輪組的機械效率為________。可見如果沒有刻度尺，只有測力計，也可以測量出滑輪組的機械效率。

（2）小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重?zé)o關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用________的方法減小摩擦，從而提筒斜面的機械效率。

（3）實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功；進一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械都________。下列物理規(guī)律的得出運用了這種研究方法的是________。

A、焦耳定律 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、歐姆定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鋼絲繩將一個實心圓柱形混凝土構(gòu)件從河里以0.05m/s的速度豎直向上勻速提起，圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖像，整個提起過程用時100s，已知河水密度為1.0×l03kg/m3，混凝土的密度為2.8×l03kg/m3，鋼鐵的密度為7.9×l03kg/m3，g取10N/kg，不計河水的阻力，求：

（1）0～60s內(nèi)混凝土構(gòu)件在河水里上升的髙度；

（2）開始提起（t=0）時混凝土構(gòu)件上表面受到水的壓強（不計大氣壓）；

（3）0～60s內(nèi)鋼絲繩拉力所做的功；

（4）通過計算說明，此構(gòu)件的組成是純混凝土，還是混凝土中帶有鋼鐵骨架？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一卷粗細均勻的銅線的長度，已知銅線的橫截面積S=5×,銅的密度ρ=8.9g/，他的主要實驗步驟如下：

①用天平測出這卷銅線的質(zhì)量m

②計算出這卷銅線的長度L

請完成下列問題：

（1）畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格_______。

（2）測量銅線質(zhì)量時，天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質(zhì)量m=________g，銅線的長度L=________cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊A、B壓在豎直墻面上保持靜止，下列說法中正確的是

A. 木塊B受到的摩擦力大小一定等于F

B. 木塊B受到的摩擦力方向豎直向上

C. 木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mg

D. 若增大力F，則木塊B受到的摩擦力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年衢江抽水蓄能電站開建，其工作原理如圖，用電低谷時（如深夜），電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來；用電高峰時，再利用上水庫中的水發(fā)電。

（1）蓄能時，水被抽到上水庫，此過程是將____能轉(zhuǎn)化為水的機械能。

（2）抽水蓄能電站選址衢江黃壇口，不僅因當(dāng)?shù)厮Y源豐富，同時還考慮到當(dāng)?shù)氐貏葺^陡，這樣建成的電站上、下水庫的高度差比較____，有利于蓄能與發(fā)電。

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