19．如圖所示，A、B兩個細玻璃管用一個軟膠管相連構成一個U型管，內(nèi)有一定量的水，當將A管慢慢的向上移動時，B管中的水面與原來相比（　�。�
A．不變B．上升C．下降D．無法確定

分析 上端開口下部連通的容器稱為連通器，當連通器中裝同一種液體時，即在液體不流動時，液面總是保持相平的．

解答 解：據(jù)圖能看出，該裝置實際是一個連通器，所以在液體不流動時液面總是相平的，故將A管慢慢的向上移動時，B管中的水面與原來相比上升，但總與A管水面相平．
故選B．

點評 知道連通器的原理和特點是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明利用A、B兩物體，砝碼、海綿等器材做實驗，探究“壓力的作用效果與什么因素有關”．如圖1所示．
（1）在實驗中，小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（3）通過比較圖甲丙兩個實驗，可以探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”．
（4）小華實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，他由此得出結論：壓力的作用效果和受力面積無關．你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，是我國少數(shù)名族的“押加”體育項目比賽時的情景．觀眾能從不同的角度看到運動員，是因為光發(fā)生了漫反射；運動員穿著鞋底花紋很深的運動鞋，主要是為了增大摩擦力；運動員用力向后蹬地就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲所示，桌面上一個薄壁圓柱形容器中注入適量的水，一邊長為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中．在沉入過程中，其下表面到水面的距離為h，隨著h的增大，細繩拉力F細、物塊所受浮力F浮的變化如圖乙所示（物塊未接觸容器底部，水未溢出）．g取10N/kg，則下列說法中正確的是（　�。�
①反映物塊所受浮力F浮隨h變化的圖線是a；
②反映物塊所受浮力F浮隨h變化的圖線是b；
③物塊受到的重力是15N；
④物塊在水中受到的最大浮力是10N．
A．只有①③B．只有②③C．只有①④D．只有②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．敲桌子時，我們能聽到聲音，卻看不到桌子的振動．請你設計一種方法證明桌子發(fā)聲時也在振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小明同學的質量為50kg，他的一只鞋底放在方格紙上描繪出的形狀如圖所示，每只鞋底大概為31個小格的面積，每個小格的面積為4cm2．（g=10N/Kg）求：
（1）小明受到的重力；
（2）小明雙腳站立時對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．地面上放有一個質量為32Kg的木箱，用120N的力可推著它在水平地面上勻速滑動，求木箱受到的摩擦力和重力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，對應的物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，分析圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為2 N，當t=3s時，物體受到的摩擦力為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖：建筑工地上，起重機在半分鐘內(nèi)把質量0.6t的木材勻速提升到12m高的地方，求：
（1）木材上升的速度是多大？
（2）起重機對木材做的有用功是多少？功率又是多大？
（3）如果起重機的機械效率是60%，起重機的電動機做的總功是多少？

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