為了確定某種顆粒的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們用天平和量筒進行了測量.操作如下:
(1)調(diào)節(jié)天平.將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼撥至
0刻線處
0刻線處
處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在的
分度盤
分度盤
的正中央.
(2)用天平測顆粒質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖(a)所示,則測得顆粒的質(zhì)量是
147.6
147.6
g.
(3)用量筒測顆粒的體積.因顆粒易溶于水,小組同學采用圖(b)所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是
70
70
cm3
(4)該顆粒的密度是
2.1
2.1
g/cm3,等于
2.1×103
2.1×103
kg/m3
(5)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏

分析:(1)使用前的調(diào)節(jié):①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標尺左端零刻線處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(2)天平測量物體質(zhì)量,讀數(shù)時是砝碼質(zhì)量加上游碼的示數(shù);
(3)該固體顆粒物質(zhì)易溶于水,所以用細鐵砂代替水,通過乙圖中A與C就能算出該固體顆粒物質(zhì)的體積;
(4)利用密度公式可以求出物質(zhì)的密度;
(5)如果鐵砂未充滿顆粒的空隙時,測量的物質(zhì)與細鐵砂的總體積就不準確,這樣計算出的密度就會有較大誤差.
解答:解:(1)天平要放在水平臺上或水平桌面上,先將游碼移到標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在的分度盤的正中央.
(2)砝碼的質(zhì)量是:145g,游碼的質(zhì)量是2.6g,所以物體的質(zhì)量是m=145g+2.6g=147.6g;
(3)由乙圖A可知細鐵砂的體積是:90cm3,由C圖可知物質(zhì)與細鐵砂的總體積是:160cm3,所以鐵砂的體積是V=160cm3-90cm3=70cm3
(3)鐵砂的密度是ρ=
m
V
=
147.6g
70cm3
≈2.1g/cm3=2.1×103kg/m3;
(4)當細鐵砂未充滿顆粒的空隙時,測量的物質(zhì)與細鐵砂的總體積就變大了,由密度公式ρ=
m
V
可知物質(zhì)的密度就變小了.
故答案為:(1)水平;0刻線處;平衡螺母;分度盤;
(2)147.6;(3)70;(3)2.1;2.1×103;(4)。
點評:本題是一道測固體密度的實驗題.質(zhì)量由天平直接測出,但讀數(shù)是考試的重點,主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對的示數(shù);體積利用差值得出,但當不能用水時可以用其他物質(zhì)替代;實驗數(shù)據(jù)誤差的分析也要熟練掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了確定某種顆粒的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們用天平和量筒進行了測量.操作如下:
(1)調(diào)節(jié)天平.將天平放在______桌面上,游碼撥至______處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的______,使指針指在的______的正中央.
(2)用天平測顆粒質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖(a)所示,則測得顆粒的質(zhì)量是______g.
(3)用量筒測顆粒的體積.因顆粒易溶于水,小組同學采用圖(b)所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是______cm3
(4)該顆粒的密度是______g/cm3,等于______kg/m3
(5)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省南充市蓬安縣實驗中學九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了確定某種顆粒的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們用天平和量筒進行了測量.操作如下:
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(2)用天平測顆粒質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖(a)所示,則測得顆粒的質(zhì)量是______g.
(3)用量筒測顆粒的體積.因顆粒易溶于水,小組同學采用圖(b)所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是______cm3
(4)該顆粒的密度是______g/cm3,等于______kg/m3
(5)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏______.

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