圖1是小明連接的實驗電路，他連接這個電路依據(jù)的電路圖是圖2中的（
A
A
）
分析：根據(jù)實物圖識別電路的連接，即用導(dǎo)線將電源、開關(guān)和兩個燈泡依次連接起來．
解答：解：A、該電路圖是用導(dǎo)線將電源、開關(guān)和兩個燈泡依次連接起來的電路，故A選項正確；
B、因為開關(guān)與其中一個燈泡并聯(lián)，所以該電路與實物圖不符，故B選項錯誤；
C、兩個燈泡并聯(lián)連接，所以電路圖錯誤，故C選項錯誤；
D、兩個燈泡并聯(lián)連接，所以電路圖錯誤，故D選項錯誤；
故選A．
點評：會根據(jù)實物圖畫出正確電路圖，會識別串并聯(lián)電路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?路北區(qū)一模）小明和小亮各有一截電爐絲（阻值約10Ω），他們想通過實驗來確定其電阻的大�。�
（一）小明的實驗：
（1）圖1是小明連接的實驗電路，小紅一檢查發(fā)現(xiàn)了一處嚴重的連接錯誤是
電流必須從正接線柱流入負接線柱流出
電流必須從正接線柱流入負接線柱流出
；若沒有及時發(fā)現(xiàn)這一錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
電壓表指針反偏
電壓表指針反偏
；
（2）小明改正了上述錯誤，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將片滑到
B
B
端；（填“A”或“B”）；
（3）閉合開關(guān)，電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示，小紅一看又發(fā)現(xiàn)了一處應(yīng)改進的地方，理由是
電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，誤差較大，應(yīng)選小量程
電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，誤差較大，應(yīng)選小量程
；
（4）改進后，電流表示數(shù)如圖3所示，于是小明就根據(jù)測得的這一組數(shù)據(jù)，算出了他的電爐絲電阻為
10
10
Ω．

（二）小亮的實驗：小亮在實驗中正確連接電路后，測得四組數(shù)據(jù)，再通過求平均值的方法算出了他的電爐絲的電阻為9.8Ω．你認為
小亮
小亮
的測量結(jié)果更準確．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教初中物理九年級上13.2電路連接的基本方式練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是小明連接的實驗電路，他連接這個電路依據(jù)的電路圖是圖2中的               (    )

 

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科目：初中物理 來源：《13.2 電路連接的基本方式》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

圖1是小明連接的實驗電路，他連接這個電路依據(jù)的電路圖是圖2中的（______）

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科目：初中物理 來源：2009年河北省唐山市路北區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小亮各有一截電爐絲（阻值約10Ω），他們想通過實驗來確定其電阻的大小．
（一）小明的實驗：
（1）圖1是小明連接的實驗電路，小紅一檢查發(fā)現(xiàn)了一處嚴重的連接錯誤是______；若沒有及時發(fā)現(xiàn)這一錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______；
（2）小明改正了上述錯誤，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將片滑到______端；（填“A”或“B”）；
（3）閉合開關(guān)，電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示，小紅一看又發(fā)現(xiàn)了一處應(yīng)改進的地方，理由是______；
（4）改進后，電流表示數(shù)如圖3所示，于是小明就根據(jù)測得的這一組數(shù)據(jù)，算出了他的電爐絲電阻為______Ω．

（二）小亮的實驗：小亮在實驗中正確連接電路后，測得四組數(shù)據(jù)，再通過求平均值的方法算出了他的電爐絲的電阻為9.8Ω．你認為______的測量結(jié)果更準確．

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