【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I一U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡發(fā)光時的最小功率為_____W,滑動變阻器的最大阻值為_____Ω,整個電路的最大電功率為_____W。
【答案】3 9 24
【解析】
由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
當(dāng)滑片P位于左端時,電路為L的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電路的電流最大,由圖象可知,電路中的最大電流I大=2A,電壓表的最大示數(shù)即電源的電壓U=12V,
則整個電路的最大電功率:P=UI=12V×2A=24W;
當(dāng)滑片P位于右端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由圖象可知,電路中的電流I小=1A,UL=3V,
則小燈泡發(fā)光時的最小功率:PL=ULI小=3V×1A=3W,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,此時滑動變阻器兩端的電壓:
UR=U-UL=12V-3V=9V,
由可得,滑動變阻器的最大阻值:
。
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【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是
A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機
C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置
D. 丁圖中麥克風(fēng)與發(fā)電機原理相似
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【題目】下列說法中合理的是
A. 日光燈正常工作時的電流約2A
B. 一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5V
C. 一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓,他上樓時的功率大概是150W
D. 一位同學(xué)從地上拿起一個雞蛋,并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中,對雞蛋做功約0.1J
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=5Ω,閉合開關(guān)S.開關(guān) S0撥至b時,電壓表示數(shù)是撥至a時的三分之一,則R2= ______ Ω;若電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S0撥至b時, R2的電功率是_____w.
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【題目】如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω,滑動變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。只閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.9A;再閉合開關(guān)S2、S3,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,求:
(1)電源電壓、R2電阻值;
(2)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)只閉合開關(guān)S3,移動變阻器滑片時,R1的電功率變化范圍。
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【題目】如圖所示,小球在不同場景做不同物理運動。請你根據(jù)所給條件回答以下問題。
(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v,此過程_____能轉(zhuǎn)化成_____能,關(guān)系式mgh=mv2成立,則一個物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時的速度為_____m/s。(g=10m/s2)
(2)如圖乙,將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出(不計阻力),物體做平拋運動,在水平方向做勻速直線運動,則水平方向的距離公式為_____(用圖中字母符號表示),在豎直方向下落得高度y=gt2,則y與x2的關(guān)系可用丙圖中的圖線_____表示。
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【題目】如圖所示,甲乙兩人靜止在水平滑板車上,甲用力去推乙,下列說法不正確的是
A. 滑板車底部安裝有轉(zhuǎn)輪目的是減小摩擦
B. 靜止時,甲對滑板車的壓力就是甲的重力
C. 兩人后退過程中,他們受到的重力均不做功
D. 甲用力推乙后,甲乙各自向后退,說明力的作用是相互的
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【題目】置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10cm,密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊,如圖1所示,此時物塊對容器底的壓強為_____Pa,當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體(物塊與容器底未緊密接觸,液體未溢出),記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關(guān)系如圖2所示,則液體密度為_____kg/m3;當(dāng)h=10cm時,物塊處于_____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài)。(g=10N/kg)
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【題目】(1)物體A沿著斜面勻速下滑,在圖1中,_____為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)。
(2)圖2,通電螺線管的A端為_____極(選填“N”或“S”)。
(3)圖3是溫度計的一部分,它指示的溫度是_____℃。
(4)如圖4的厘米刻度尺中,物體A的長度為_____cm。
(5)如圖5,彈簧測力計的示數(shù)為_____N。
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