【題目】如圖甲、乙是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中，兩個(gè)透明容器中都有一段電阻絲，密封著等量的空氣。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置甲是探究電流產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置乙是探究電流產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使兩個(gè)U形管中的液面高度_____，該實(shí)驗(yàn)方案是通過U形管中液面的_____來反映電流產(chǎn)生熱量的多少。

（3）實(shí)驗(yàn)中，甲裝置通電一會(huì)后，劉欣同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)右邊U形管中的液面上升較快，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，在電流_____，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量_____。

【答案】電阻 電流 相同 高度差 相同 越多

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)裝置甲，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系；實(shí)驗(yàn)裝置乙，兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時(shí)間和電阻相同，當(dāng)給其中一個(gè)并聯(lián)一個(gè)電阻時(shí)，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系；

（2）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使兩個(gè)U形管中的液面高度相同，液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映；

（3）甲裝置中，將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過他們的電流I與通電時(shí)間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，由Q＝I2Rt可知，右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在相同時(shí)間內(nèi)，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的照明電路，閉合開關(guān)S，燈泡L不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c三點(diǎn)氖管均發(fā)光，又用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩孔氖管都發(fā)光，該電路可能發(fā)生的故障是

A. 燈泡的燈絲斷了B. 導(dǎo)線bc間斷路

C. 插座內(nèi)部短路D. 進(jìn)戶線零線斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某個(gè)小組同學(xué)剛連完最后一根導(dǎo)線，就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了該組同學(xué)們操作時(shí)的2個(gè)錯(cuò)誤：_____、_____，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)兩電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電壓表_____。（選填“有示數(shù)”或“無(wú)示數(shù)”）。

（3）斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察_____（電流表/電壓表），當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

（4）用久了的燈泡在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生_____（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R2、R3為定值電阻。下列說法正確的是

A. 閉合S1和S2； 電壓表測(cè)電源電壓，A1示數(shù)為零

B. 只閉合S1，向右移動(dòng)滑片，電壓表V的示數(shù)變化量與電流表A 的示數(shù)變化量之比不變

C. 同時(shí)閉合S1、S2、S3，向右移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)不變，電流表A、A2示數(shù)都變大

D. 同時(shí)閉合S1、S2、S3，向右移動(dòng)滑片，電路的總功率變大，R2和R3的功率也變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按乙圖所示接入電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)，此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S，電流表、電壓表均有示數(shù)；若再閉合開關(guān)S1，則下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)不變 D. 電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測(cè)出反射角入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是______（選填字母）。

A．光沿直線傳播B．反射角等于入射角C．平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是______（寫出一條即可）。

③實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光______（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是______（選填序號(hào)）。

（2）小宇同學(xué)繼續(xù)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，如圖丁所示。

①現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是______。

②若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是______cm．用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng)；在光屏上都______（選填“能”或“不能”）成像。

③如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，則實(shí)際時(shí)間為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師帶領(lǐng)同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)課：探究電流跟電阻的關(guān)系，已知電源電壓為4.5V且保持不變，滑動(dòng)變阻器（40Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖（甲）是沒有連接完整的電路。

（1）請(qǐng)將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整，要求滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變大。

（______）

（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____（寫出一種即可）。

（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視_____。

A．電壓表示數(shù) B．電流表示數(shù) C．滑動(dòng)變阻器滑片

（4）小亮完成探究電流與電阻的關(guān)系，畫出一個(gè)I﹣R圖象，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)入5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后換用15Ω的電阻時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_____移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)仍然為_____伏。

（5）由圖象乙可以得出結(jié)論_____。

（6）小亮多次改變R的阻值并記錄各次電流表的示數(shù)，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)更換的電阻，阻值不能大于_____Ω。

（7）小亮想測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8伏的小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的0﹣15V量程壞了0﹣3V完好，聰明的小亮還是利用了圖中甲的器材完成了實(shí)驗(yàn)，他將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端，當(dāng)電壓表示數(shù)為___V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為如圖丙時(shí)，則燈泡的額定功率為_____W。

（8）在做（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果連好電路的最后一根導(dǎo)線檢查無(wú)誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，小亮接下來應(yīng)該_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”的字樣，待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動(dòng)變阻器正確連入電路后，接著將變阻器的滑片移至一端，再分別將兩個(gè)電壓表并聯(lián)在電路中，然后閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光。在上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：一個(gè)電壓表的示數(shù)始終未變，如圖所示，另一個(gè)電壓表的示數(shù)在2.2～2.6伏間變化；電流表的示數(shù)在0.26～0.30安間變化。

①小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是________。

②請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，求小燈泡的額定功率。______（本小題的解答過程應(yīng)有必要的說明和計(jì)算）

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