【題目】為測(cè)量某工業(yè)液體的密度,設(shè)計(jì)了如圖所示的一套裝置:圖甲中,直筒型容器的底面積為100cm2,高為 50cm,重為 5N,放置在水平臺(tái)秤上;圖乙中,A 球的體積為 1000cm3,是 B 球體積 的 2 倍,兩球用輕質(zhì)細(xì)桿相連,放入甲容器中,恰能懸浮在清水中,現(xiàn)剪斷輕質(zhì)桿,只有一球上浮, 穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小了 300Pa;圖丙中 C 是彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)和 A、B 球之中上浮 的那個(gè)小球,用一輕質(zhì)無(wú)伸縮的細(xì)線通過(guò)定滑輪相連接。(不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力,g取10N/kg)求:

(1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差;

(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差;

(3)按圖丙中所示,使上浮的小球浸沒(méi)在清水中時(shí),容器中水的深度為 30cm,若將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體,在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下使小球浸沒(méi)在工業(yè)液體中,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)相對(duì)于清水中增加了600Pa,求工業(yè)液體的密度。

【答案】(1)3cm;(2)3N;(3)1.3×103kg/m3 1.6×103kg/m3

【解析】

(1)由題意可知,輕質(zhì)桿被剪斷前后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小了 300Pa;由可得:

(2)水面下降的體積為:

假設(shè)輕質(zhì)桿被剪斷前后,A球上浮,則A球露出水面的體積是:

A球排開(kāi)的體積是:

當(dāng)A球上浮,最終漂浮時(shí),A球受到的重力等于浮力:

A球完全浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是:

A球完全浸沒(méi)在水中時(shí),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、輕質(zhì)桿的拉力,所以輕質(zhì)桿被剪斷前后,輕質(zhì)桿的拉力差是:

假設(shè)輕質(zhì)桿被剪斷前后,B球上浮,則B球露出水面的體積是:

B球排開(kāi)的體積是:

當(dāng)B球上浮,最終漂浮時(shí),B球受到的重力等于浮力:

B球完全浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是:

B球完全浸沒(méi)在水中時(shí),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、輕質(zhì)桿的拉力,所以輕質(zhì)桿被剪斷前后,輕質(zhì)桿的拉力差是:

綜合以上分析,可知輕質(zhì)桿被剪斷前后,輕質(zhì)桿的拉力差是3N;

(3)假設(shè)上浮的小球是A球而且浸沒(méi)在清水中時(shí),此時(shí)水的體積是:

不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力,圖中裝清水時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):

容器對(duì)桌面的壓力:

將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體時(shí),容器對(duì)桌面的壓力:

由于換成同體積的工業(yè)液體后,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)相對(duì)于清水中增加了600Pa,可知大于,則壓力變化量是:

把①②代入,化簡(jiǎn)得:

得,壓力的變化量是:

可得:

解得:

假設(shè)上浮的小球是B球而且浸沒(méi)在清水中時(shí),此時(shí)水的體積是:

不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力,圖中裝清水時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):

容器對(duì)桌面的壓力:

將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體時(shí),容器對(duì)桌面的壓力:

由于換成同體積的工業(yè)液體后,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)相對(duì)于清水中增加了600Pa,可知大于,則壓力變化量是:

把③④代入,化簡(jiǎn)得:

得,壓力的變化量是:

可得:

解得:

答:(1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差是3cm;

(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差;

(3)工業(yè)液體的密度是;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小豪在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)申,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

1)如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線.

______

2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是_____

3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_____端滑動(dòng).

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖2所示的UI圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W,

5)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸_____ ,原因是 _____ 。

6)某小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量小燈泡的額定電功率(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).

①如圖所示,開(kāi)關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

②開(kāi)關(guān)S拔到位置2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2先算出燈泡的電阻RL=_____(請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示),再根據(jù),計(jì)算燈泡的額定功率.他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是_____.仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi),這是為什么?根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明應(yīng)該如何來(lái)防止電線發(fā)熱過(guò)大(只要說(shuō)出一種方法即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅家有一個(gè)電熱水壺,其內(nèi)部電熱絲R標(biāo)有U0 P0字樣。小紅想將電熱水壺改裝成加熱、保溫兩擋,其加熱功率為P0,保溫功率為P1。小紅設(shè)計(jì)了以下兩種方案,如圖所示,圖中R是電熱水壺原來(lái)的電熱絲,R是定值電阻,R'表示電熱絲,虛線框內(nèi)為電熱水壺內(nèi)部電路。(已知電源電壓為家庭電路電壓保持不變)

請(qǐng)你幫助小紅完成:

1)回答兩種方案中哪種設(shè)計(jì)更好,且說(shuō)明理由。

2)計(jì)算出最好的那個(gè)方案中增加的定值電阻或電熱絲的阻值為多少?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓一定,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為 Ra 時(shí),通過(guò)電阻 Ra 的電流為 I1,電壓表 V1、V2 的示數(shù)為 U1、U2;當(dāng)開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器接入電路的 電阻為 Rb 時(shí),通過(guò)電阻 Rb 的電流為 I2,電阻 R1 的功率 6W 和電阻 Rb 的功率 3W,電壓表 V1、V2 的示數(shù)之比 U1U24:3,且 U2U1;(1)電阻 R1Rb_______(2)電阻 RaRb_______ (3)通過(guò)閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,該電路的最大電功率為_______W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說(shuō)法正確的是

A當(dāng)t=2 s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0

B當(dāng)t=3 s時(shí),物體受到摩擦力是7 N

C4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J

D2﹣4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動(dòng)滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過(guò)程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“燈泡亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.如圖,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表,電壓表各一個(gè),若干定值電阻(10Ω、15Ω、25Ω、30Ω),一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.

1)如圖,紅紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.

____________

2)正確連接導(dǎo)線過(guò)后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.紅紅的操作不當(dāng)之處是:___________.燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

3)小紅更換燈泡后,逐步移動(dòng)滑片,看到如圖乙的電壓表示數(shù),其讀數(shù)是____V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向___(選填“左”、“右”)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U-I圖像.可知燈泡的額定功率為____W

4)不改變電路的情況下,無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系,原因是:___________

5)為進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系,小紅將燈泡依次換成已有的定值電阻,并設(shè)定其兩端電壓恒為2.5V,將定值電阻從10Ω換成阻值為15 Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將________(變大變小”);為控制定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)將滑片P______(”)端滑動(dòng).要順利完成4次測(cè)量,應(yīng)在電路中在串聯(lián)一個(gè)阻值為__________Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組做探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).他們?cè)谌鐖D所示電路中的AB兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為_____的兩根電阻絲來(lái)研究;

2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較_____(選填);

3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看.還可以用這些電阻絲來(lái)做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體_____的關(guān)系;

4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法有控制變量法和_____

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