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光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫做________．

光的折射
分析：當光射到兩種透明介質的界面時傳播方向一般會發(fā)生改變，其中一部分發(fā)生反射，同時要有一部分光線進入另一種透明介質里發(fā)生折射，只有垂直入射時傳播方向不變．
解答：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫光的折射．
故答案為：光的折射．
點評：考查光的折射現象，折射現象是光在兩種介質里傳播時發(fā)生的，注意垂直入射時傳播方向不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學對光的折射進行了研究，如圖是光線在不同物質中的光路圖，表格中記錄的是光速及入射角與折射角的數據關系．
物質 其中光速（m/s）
水 2.25×108
玻璃 2.0×108
冰 2.30×108
空氣 3.0×108
酒精 2.2×108
表（空氣斜射入水）
實驗序號 入射角i（度） 折射角r（度） 入射角的正弦sin  i 折射角的正弦 sin  r 入射角的余弦  cos  i 折射角的余弦 cos  r
1 23.0 17.5 0.39 0.30 0.92 0.95
2 36.0 26.7 0.59 0.45 0.81 0.89
3 51.0 36.9 0.78 0.60 0.63 0.80
（1）從光速與光線與法線夾角來定性分析得到的結論是
光從一種介質斜射入另一種介質發(fā)生折射時，光速越大，光線與法線間的夾角越大
光從一種介質斜射入另一種介質發(fā)生折射時，光速越大，光線與法線間的夾角越大
．
（2）從入射角與折射角的數量關系得到的結論是
光發(fā)生折射時，入射角的正弦與折射角的正弦成正比
光發(fā)生折射時，入射角的正弦與折射角的正弦成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

光從一種介質斜射入另種介質，傳播方向
發(fā)生
發(fā)生
偏折，這種現象叫做光的折射．光從一種介質垂直射入另一種介質，傳播方向
不發(fā)生
不發(fā)生
偏折．光從空氣斜射入水中或其它介質時，折射光線
向靠近
向靠近
法線方向偏折，光從其它介質斜射入空氣時，折射光線
向遠離
向遠離
法線方向偏折．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學了《光的折射》后．想知道光進入不同介質時，折射角是否相同？若不同，折射角大小跟什么因素有關？他在老師的幫助下設計了下面的實驗：
用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓激光筆射出的光束從空氣斜射入水中，從水中進入玻璃，再次進入空氣，其光路圖如圖所示．他又在老師的指導下從網上查出了一些介質的其他數據如下表所示．
物質 密度/（㎏/m3） 其中光速/m/s
空氣 1.29 2.99×108
水 1.0×103 2.25×108
玻璃 2.5×103 2.0×108
酒精 0.8×103
請你回答：
（1）分析光路圖得出的結論是：光從一種介質斜射入另一種介質時傳播方向
會
會
（填“會”或“不會”）發(fā)生改變．
（2）分析表中的數據猜想：光在酒精中傳播速度比在水中傳播速度
大
大
．
（3）綜合分析光路圖和表中的數據，可得出折射角變化的規(guī)律是：光從密度大的物質斜射入密度小的物質中時，折射角
大于
大于
（填“大于”或“小于”）入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“光從空氣射入玻璃磚”的實驗中，得到如下一組數據（如表）：經過分析，你可以得出：
入射角 折射角
0度 0度
30度 19度
55度 33度
70度 39度
（1）光線折射的條件：
光從一種介質斜射入另一種介質
光從一種介質斜射入另一種介質
；
（2）分析數據可以得到這樣的結論：
光從空氣垂直射入玻璃磚中，不發(fā)生偏折
光從空氣垂直射入玻璃磚中，不發(fā)生偏折
，
光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也隨著增大．
光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也隨著增大．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網某同學在做探究光的折射特點實驗，圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數據，可得出結論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生
 
和
 
現象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：
 
，且折射角
 
（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于
 
°．
（2）該同學根據上述實驗中的發(fā)現和結論②總結出了光的折射特點：光從一種介質斜射入另一種介質時，折射光線將偏向法線．請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答：
 
（是/否）；請簡要說明理由：
 
．

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