張華同學(xué)連接了如圖所示的電路來測量電路中的電流.仔細(xì)觀察一下他連接的電路是否正確?___________________________,(用文字描述原因).若不正確,要求只改動一根導(dǎo)線改成正確電路.
科目:初中物理 來源: 題型:
2010年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命,后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的_________聲波,動物可以聽到,而人聽不到。
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科目:初中物理 來源: 題型:
綜合考慮下表中各方面的因素,通過分析回答以下問題:
金屬 | 全球產(chǎn)量(×104 t) | 密度 (×03kg/m3) | 熔火 | 導(dǎo)熱性能1表示最強(qiáng),9表示最弱 | 導(dǎo)電性能1表示最強(qiáng),9表示最弱 | 市場價格大約(元/噸) |
鋁 | 1500 | 2.7 | 660 | 4 | 4 | 16000 |
銅 | 8000 | 8.9 | 1083 | 2 | 2 | 17700 |
鋼鐵 | 301430 | 7.9 | 1540 | 8 | 7 | 2200 |
鉛 | 3000 | 11.3 | 327 | 9 | 9 | 4900 |
鎳 | 800 | 8.9 | 1453 | 7 | 6 | 103000 |
銀 | 8 | 10.5 | 961 | 1 | 1 | 1365000 |
(1)哪兩種金屬的導(dǎo)電性能好?在你認(rèn)為導(dǎo)電性能好的金屬中,哪種更適宜制作導(dǎo)線?為什么?
(2)綜合分析上表的各項指標(biāo),寫出你所發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律。
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如下圖所示,已知通過燈L1的電流為0.4A,通過燈L2的電流為0.6A。要求:
①用電流表A2測量干路電流,A1測量通過燈L1中的電流,用鉛筆線代替導(dǎo)線,把圖所示的實物元件連接起來,導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉。
②在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。
③在圖中標(biāo)出電流表A2的指針位置,并標(biāo)出A2所用的接線柱。
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在使用電源時絕對不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來,這是因為( 。
A.電流太大,會損壞電源 B.電流太大,會損壞用電器
C.電流太小,用電器不能工作 D.電流太大,會損壞電源和用電器
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如圖所示,當(dāng)S1 , S2斷開時,能亮的燈是 ,它們是 聯(lián)的;當(dāng)S1, S2閉合時,能亮的燈是 ,它們是 聯(lián)的.
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在擊劍比賽中,當(dāng)甲方運(yùn)動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有乙方指示燈亮。當(dāng)乙方運(yùn)動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有甲方指示燈亮。如下圖所示的四個電路圖中,符合上述要求的是( )
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在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中
(1)連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是( )
A. 按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B. 每處接線都必須接牢
C. 必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈L1和L2,最后連到電池負(fù)極
D. 連接完畢對照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
(2)在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 。
(3)在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 。
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小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題:
實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越____(選填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料______(選填“強(qiáng)”或“弱”).
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