如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)S后， L1和L2兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是

A．L1燈斷路

B．L2燈斷路

C．電流表內(nèi)部發(fā)生了斷路

D．開(kāi)關(guān)接線柱沒(méi)接實(shí)，發(fā)生了斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在如圖1中，作出物體ABC在平面鏡中所成的像；
（2）完成圖2中光路圖；
（3）在如圖3所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)；
（4）在如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止，請(qǐng)?jiān)陔娫醋笥覂啥说睦ㄌ?hào)中用“+”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?山西）在“測(cè)量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1所示電路連接完整．
（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
．
（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻是
5
5
Ω．
（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測(cè)量小燈泡電阻的方案：
大夢(mèng)：用如圖3所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知）．閉合開(kāi)關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
你認(rèn)為
大夢(mèng)
大夢(mèng)
設(shè)計(jì)的方案好，理由是
測(cè)量電壓時(shí)不需要換接電壓表，操作簡(jiǎn)單方便
測(cè)量電壓時(shí)不需要換接電壓表，操作簡(jiǎn)單方便
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1所示電路連接完整．
（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．
（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻是______Ω．
（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測(cè)量小燈泡電阻的方案：
大夢(mèng)：用如圖3所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知）．閉合開(kāi)關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
你認(rèn)為_(kāi)_____設(shè)計(jì)的方案好，理由是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）在如圖1中，作出物體ABC在平面鏡中所成的像；
（2）完成圖2中光路圖；
（3）在如圖3所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)；
（4）在如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止，請(qǐng)?jiān)陔娫醋笥覂啥说睦ㄌ?hào)中用“+”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年廣西賀州市昭平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1所示電路連接完整．
（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．
（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻是______Ω．
（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測(cè)量小燈泡電阻的方案：
大夢(mèng)：用如圖3所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知）．閉合開(kāi)關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
你認(rèn)為_(kāi)_____設(shè)計(jì)的方案好，理由是______．

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