如圖所示，重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直，現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)至水平位置，在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中拉力F始終與硬棒垂直，則拉力F


  1. A.
    逐漸變大
  2. B.
    逐漸減小
  3. C.
    先變大后變小
  4. D.
    先變小后變大
A
分析：本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí)：（1）力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫做力臂；
（2）運(yùn)用杠桿的平衡條件FL=GL′分析動(dòng)力的大小變化．
解答：由圖可知，動(dòng)力F的力臂L始終保持不變，阻力為硬棒的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，重力的力臂逐漸增大，又因?yàn)镕L=GL′，所以動(dòng)力F逐漸變大．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，能否正確分析重力的阻力臂與動(dòng)力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg．當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時(shí)，石材仍沉在水底不動(dòng)．工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個(gè)提升過程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升．在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2，且η1：η2=63：65．繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
（1）當(dāng)人用120N的力拉繩端時(shí)，岸邊地面對(duì)人的支持力為多大；
（2）在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對(duì)人的支持力的最大值與最小值之比；
（3）當(dāng)石材露出水面之前，人拉繩子的功率；
（4）此人用這個(gè)滑輪組提升重物的最大機(jī)械效率．（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?成都一模）如圖所示，質(zhì)量為70kg的小剛站在高臺(tái)上通過滑輪組勻速提升貨物．第一次提升貨物的質(zhì)量為100kg，第二次提升貨物的質(zhì)量為200kg．小剛第二次提升貨物時(shí)對(duì)滑輪組做功的功率為220W．已知滑輪A、B的質(zhì)量均為4kg，滑輪C的質(zhì)量為8kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，g取10N/kg．關(guān)于小剛提升貨物的分析，下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區(qū)一模）如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg．當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時(shí)，石材仍沉在水底不動(dòng)．工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個(gè)提升過程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升．在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2．在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對(duì)人的支持力的最大值與最小值之比為29：21．繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
（1）與打撈前相比，當(dāng)人用120N的力拉繩端時(shí)，水池底部對(duì)石材的支持力變化了多少；
（2）η1與η2的比值；
（3）當(dāng)石材完全露出水面以后，人拉繩子的功率．

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科目：初中物理 來源：2012年北京市順義區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為70kg的小剛站在高臺(tái)上通過滑輪組勻速提升貨物。 第一次提升貨物的質(zhì)量為100kg，第二次提升貨物的質(zhì)量為200kg。小剛第二次提升貨物時(shí)對(duì)滑輪組做功的功率為220W。已知滑輪A、B的質(zhì)量均為4kg，滑輪C的質(zhì)量為8kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，g取10N/kg。關(guān)于小剛提升貨物的分析，下列說法中正確的是

A.第一次提升貨物過程中滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

B.第一次提升貨物時(shí)，小剛對(duì)高臺(tái)的壓力為500N

C.第二次提升貨物時(shí)，貨物上升的速度為0.4m/s

D.第二次提升貨物時(shí)，小剛對(duì)高臺(tái)的壓力為800N

 

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科目：初中物理 來源：2012屆北京市九年級(jí)第一次月考物理卷 題型：選擇題

．如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg。當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時(shí)，石材仍沉在水底不動(dòng)。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個(gè)提升過程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2，且η1：η2=63：65。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：

（1）當(dāng)人用120N的力拉繩端時(shí)，岸邊地面對(duì)人的支持力為多大；

（2）在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對(duì)人的支持力的最大值與最小值之比；

（3）當(dāng)石材露出水面之前，人拉繩子的功率；

（4）此人用這個(gè)滑輪組提升重物的最大機(jī)械效率。（保留整數(shù)）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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