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小星同學為自家的洗浴電熱水器設計了一個自動控制裝置，如下圖所示．R1是一個置于熱水器水中的熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化關系如表I所示．表Ⅱ是這個電熱水器的銘牌．已知繼電器線圈電阻R2為10Ω，左邊電源的電壓U0為6V不變．當繼電器線圈R2中的電流增大到某一數值時，繼電器的銜鐵被吸下，電熱水器電路斷開；當繼電器線圈中的電流減小到某一數值時，繼電器的銜鐵被釋放，電熱水器電路閉合，開始工作．

請解答：
(1)正常工作時，電熱水器的電阻是多少？
(2)分析表I，熱敏電阻的阻值隨溫度如何變化？
(3)若電熱水器內的水溫控制在30℃～60℃之間，求銜鐵被吸下、電熱水器電路被斷開時，繼電器線圈中的電流是多少？
(4)若不計熱損失，電熱水器正常工作時，將整箱水從30℃加熱到60℃需要多長時間？（c水=4.2×103J/（kg·℃））
（1）24.67Ω（2）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小(3)0.3A(4)3500s
⑴（2分）
⑵熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。（2分）
⑶由表I可知，溫度為60℃時，熱敏電阻的阻值R1=10Ω
R總=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω（1分）
（1分）
⑷Q=c水m（t2－t1）=4.2×103J/（kg·℃）×50kg×（60℃－30℃）=6.3×106J（1分）
（1分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源兩端電壓為6V且保持不變，當只閉合開關S1時，電流表的示數為0.5A；只閉合開關S2時，電流表的示數為0.2A；只閉合S3時，電流表的示數為0.6A。下列說法正確的是

A. 只斷開開關S2時，電流表的示數為1.1A  
B. 電阻R1＝8W，R2＝10W
C. 只閉合開關S2時，電阻R3消耗的電功率是0.4W
D. 三個開關都閉合時，電流表的示數為1.85A，

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖1是某品牌汽車指示燈的簡易電路圖，汽車駕駛室內儀表盤上裝有左右轉向儀表燈L1，規(guī)格為“12V 3W”；車外的前后另裝有左右轉向的指示燈L2，規(guī)格為“12V 9W”；電源電壓為12V．當汽車左轉彎時，轉向燈開關撥到左側．求：
（1）轉向儀表燈L1正常發(fā)光時，通過L1的電流；
（2）一個轉向指示燈L2的電阻；
（3）該汽車左轉彎時，L1、L2正常發(fā)光10s．則電路中電流做的功是多少？
（4）如果汽車轉向電路設計成如圖2所示的電路，電路存在哪些弊端？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,是在某次實驗探究中連接的電路,則下列說法不正確的是
A．燈L1和燈L2是并聯的
B．開關S2控制的是燈L2
C．只閉合開關S1時,電流表測量的是燈L1中的電流
D．開關S1閉合后,再閉合開關S2,燈L1的實際功率會變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

2011年3月26日晚8︰30～9︰30，江陰與世界眾多城市一起參與了“地球一小時”活動，活動倡議熄滅不必要的燈光，切斷電視、電腦等電器電源。小明在活動宣傳中了解到：只要電源插頭沒有拔掉，在待機狀態(tài)下，每臺電腦的功率為5.8W，每臺電視機的功率為8.2W。
（1）小明所在小區(qū)有100臺電腦和100臺電視機，若在活動中均由原來的待機狀態(tài)改為切斷電源1h，此舉一共可節(jié)約電能多少J？
（2）節(jié)約的電能完全被水吸收，能讓多少kg水溫度從20℃升高到60℃？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（3）標有“220V，1000W”的電熱水器正常工作，將與第（2）問中質量相同的水升高相同的溫度，需要100min，該電熱水器的效率是多少？用電高峰期，若此電熱水器兩端的實際電壓僅為200V，它的實際電流為多大？（電熱水器的電阻恒定，結果只保留整數，四舍五入）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某快速熱水壺上標有“220V，1000W”的字樣，它表明該熱水壺在額定電壓220V下工作時，功率為1000W，小明用該水壺盛水至1L刻度線處，若水的比熱容為C水=4.2×103J/（kg?℃），水的初溫為20℃，若在1標準大氣壓下將水燒至沸騰，則該電熱水壺在額定電壓下工作，所用的時間為　 　分鐘．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

物理科代表和班長就放學后是否關教室里的飲水機的問題發(fā)生爭執(zhí)，班長認為不應關機，因為第二天重新開機給冷水加熱既費時又會消耗更多的電能；物理科代表認為應該關機，理由是飲水機在放學后從17：00到第二天08：00共15h期間會間歇性加熱，白白消耗電能，反復加熱的水也不利于身體健康．
次日早晨，他倆先觀察到如圖所示的飲水機有加熱和保溫兩個檔位，銘牌數據如下表．然后啟動飲水機，將熱水箱中的30℃的冷水加熱到90℃，用時10min．他倆繼續(xù)觀察，發(fā)現保溫28min后加熱器會重新加熱，2min后又回到保溫狀態(tài)．（飲水機始終在額定電壓下工作）     
 水桶容量
 20L
 熱水箱水量
 1kg
 額定電壓
 220V
 加熱功率
 500W
 保溫功率
 50W
（1）熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃所吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）將熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃消耗的電能是多少？
（3）通過計算比較誰的做法更節(jié)能．（假設放學時飲水機剛好處于保溫狀態(tài)，工作過程中間歇加熱的規(guī)律不變）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

電動汽車越來越受人們的青昧，電動版郎逸是大眾汽車首款完全在國內開發(fā)的車型。它已在北京車展上和世人見面。朗逸由安裝在車頭部位的電動機驅動，電動機的最大功率為85kw，持續(xù)輸出功率為50kw；該車具有出色的動力表現，從靜止加速到100km/h用時11s，運動路程165m。電池系統(tǒng)是由鋰離子電池單元組成，容量為26.5kwh，充滿電連續(xù)行駛里程（60km/h等速狀態(tài)下）為150km；電池可以通過家用220V電源直接充電，充電時間為6h，請根據以上信息求：
（1）電池在家用電源下的充電電流
（2）電動汽車充滿電持續(xù)行駛的時間
（3）電動汽車從靜止加速到100km/h的過程中的平均速度
（4）在持續(xù)輸出功率下，當電動汽車以100km/h的速度勻速行駛時，電動機所提供的牽引力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學將甲、乙兩個不同規(guī)格的小燈按圖A所示接在可調節(jié)電壓的電源兩端，閉合電鍵，發(fā)現甲燈比乙燈亮；接著，又將它們按圖B所示連接，閉合電鍵，卻發(fā)現乙燈比甲燈亮。為了探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關，他們分別測出兩次實驗中每個小燈的電流、電壓值，并記錄小燈的亮暗程度(用*表示，*越多表示燈越亮，*數相等表示小燈亮暗程度相同)，實驗數據分別如表一、表二所示。
表一
 
表二
小燈
電壓/伏
電流/安
亮暗程度
 
小燈
電壓/伏
電流/安
亮暗程度
甲
2
0.18
***
 
甲
1.5
0.16
**
乙
1
0.18
*
 
乙
1.5
0.24
***

①對上述電路和表格進行比較、分析，可得出表一中的實驗數據是該小組同學根據圖
   (選填“A”或“B”)所示的電路圖進行實驗測得的。
②分析表一中的實驗數據及相關現象，可以得出：                           。
③分析表二中的實驗數據及相關現象，可以得出：                           。
④為了進一步探究，他們又選用丙和丁兩個小燈重復上述實驗，實驗數據分別如表三、表四所示。
表三
 
表四
小燈
電壓/伏
電流/安
亮暗程度
 
小燈
電壓/伏
電流/安
亮暗程度
丙
1.2
0.2
**
 
丙
2.5
0.32
*****
丁
1.8
0.2
***
 
丁
2.5
0.24
****
請綜合分析、比較以上四個表中的實驗數據及相關現象，還可以得出：
(a)                                                          ；
(b)                                                          。
⑤由以上結論可以得出：小燈的亮暗程度是由小燈發(fā)光時的        決定的。

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