【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上，琳琳同學(xué)一首《青藏高原》頓使會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們不自覺(jué)地跟著琳琳同學(xué)低聲和唱，唱完之后，同學(xué)們都覺(jué)得琳琳同學(xué)的高音部分唱絕了。以上敘述中的“高”和“低”分別表示聲音的___和______。

【答案】音調(diào) 響度

【解析】

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)由振動(dòng)頻率決定；響度與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。據(jù)此即可解答。

同學(xué)們都覺(jué)得琳琳同學(xué)的高音部分唱絕了，這兒的“高”是指的音調(diào)高；同學(xué)們不自覺(jué)地跟著琳琳同學(xué)低聲和唱，這里的低聲即輕聲，是指響度小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)空杯子底朝上豎直按入水中，隨著杯子沒(méi)入水中深度的增加，杯中空氣的壓強(qiáng)_______體積_______，（填 增大，減小，不變）水______進(jìn)入空杯中。（填 ：“能”，“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光與水平面成60°角，若要使太陽(yáng)光照射一口豎直的井底，則平面鏡與水平面成______角度（銳角）才行。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下控制噪聲的措施中，屬于在聲源處減弱的是

A. 建筑工地上噪聲大時(shí)，關(guān)上門窗 B. 市區(qū)里汽車?yán)冉Q

C. 戴上防止噪聲的耳塞 D. 市區(qū)里要種草植樹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)。那么，哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能的影響更大呢？對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能初步得出：_____對(duì)動(dòng)能的影響更大。

物體

動(dòng)能

拋出去的籃球

約30J

行走的牛

約60J

百米沖刺時(shí)的運(yùn)動(dòng)員

約4000J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)精確測(cè)出大氣壓值的是牛頓

B. 最早記述地磁場(chǎng)兩極與地理兩極略有偏離的是沈括

C. 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的是法拉第

D. 阿基米德通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲的應(yīng)用中，主要體現(xiàn)了聲波能夠傳遞能量的是：

A. 聲吶探測(cè)魚群位置

B. 聲波震碎玻璃杯

C. 老師用聲音解讀物理現(xiàn)象

D. 蝙蝠利用聲音辨別方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原來(lái)運(yùn)動(dòng)著的汽車突然剎 車時(shí)，車上的乘客會(huì)向_______傾倒；沿直線運(yùn)動(dòng)的汽車突然向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，車上的乘客會(huì)向_______傾倒，發(fā)生這些現(xiàn)象的原因都是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于黃河岸邊的蘭州市安寧區(qū)召開(kāi)了第34屆桃花節(jié)，桃花節(jié)上游人如織，香氣襲人。游人聞到花香是因?yàn)榉肿?/span>_____；游人穿行于仁壽公園，公園中人工湖湖水清澈，魚翔淺底，看到湖里的魚這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的_____像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案