【題目】為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān),某同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:如圖所示的甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶,兩個(gè)燒瓶口都蓋有膠塞并插入相同規(guī)格的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)裝入等質(zhì)量的煤油和阻值均為R的電熱絲(電阻值不隨溫度變化),調(diào)零的電流表、電壓不變的電源、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電熱絲R產(chǎn)生熱量的多少,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)為了完成該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn),還需添加的測(cè)量?jī)x器是:______;
(2)以下是該同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整;
①將裝置甲、滑動(dòng)變阻器、電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值;
②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)為I1,觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)t0,通電時(shí)間為2min時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)t,斷開開關(guān)S;
③用裝置乙替換電路中的裝置甲,閉合開關(guān),____,記錄電流表的示數(shù)為I2,觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)t0,通電時(shí)間為________min時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)t,斷開開關(guān)S;
④利用公式t=_______(用測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中煤油升高的溫度,并記錄在表格中。
(3)請(qǐng)幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。____________
【答案】停表 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到另一位置,改變電流 2 t-t0 見解析
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量通電時(shí)間,用到秒表;
(2)③[2][3]用裝置乙替換電路中的裝置甲,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到另一位置,改變電流,記錄電流表的示數(shù)為I2,觀察并記錄裝置乙中溫度計(jì)的示數(shù)t0;需要控制時(shí)間相同,通電時(shí)間為2min,記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)t;
④[4]實(shí)驗(yàn)中煤油升高的溫度用公式t=t-t0計(jì)算;
(3)[5]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格如下
R/Ω | ||
I/A | ||
t0/℃ | ||
t/℃ | ||
t/℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電能表的有關(guān)參數(shù)如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A.該電能表的讀數(shù)為9558.7kWhB.該電能表工作時(shí)電流不能超過5A
C.該電能表每小時(shí)最多轉(zhuǎn)3000rD.該電能表上用電器的總功率不能超過1.1kW
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某新型淡水科考潛水艇,體積為10m3,該潛艇懸浮在水下8m深處時(shí),所受到水的壓強(qiáng)為_____Pa,受到的浮力為_____在水面下上浮過程中,其所受浮力_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。小紅同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,測(cè)量結(jié)果如表格所示。
若電路中僅有一處發(fā)生故障,則下列判斷符合題意的是
電壓表接入位置 | AB | BC | CD | AC | AD |
電壓/V | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
A.L1短路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照?qǐng)D所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝電路并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)將鐵塊P從電磁鐵上拉開,觀察拉開時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)如果將鐵塊P從電磁鐵上拉開時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,說明電磁鐵磁性越_______(選填“強(qiáng)”或“弱”);
(2)線圈的匝數(shù)一定時(shí),閉合開關(guān),滑片向右緩慢移動(dòng),電磁鐵磁性將______(填“增強(qiáng)”、 “減弱”或“不變”);
(3)閉合開關(guān),電流大小不變,增加線圈的匝數(shù),將鐵塊P從電磁鐵上拉開時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____(填“變大”、 “變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示。
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的______關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板_______(選填“A”或“B”)的位置觀察蠟燭的像,是由于平面鏡所成的像是__________(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(3)當(dāng)蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),物體A像的大小______(選填:“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(__________)
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,請(qǐng)用I1、I2和R0表示,=(__________)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在大家十分注重養(yǎng)生,圖甲是某品牌養(yǎng)生壺,具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能圖乙是壺的簡(jiǎn)化電路圖,它用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實(shí)現(xiàn)養(yǎng)生壺多擋位工作的要求,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。具體參數(shù)如表所示。[ ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
項(xiàng)目 | 參數(shù) |
電源電壓(V) | 220 |
低溫?fù)豕β剩?/span>W) | 330 |
中溫?fù)豕β剩?/span>W) | 550 |
高溫?fù)豕β剩?/span>W) | 1210 |
容積(L) | 1 |
(1)養(yǎng)生壺低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí),求電路中的電流大;
(2)求發(fā)熱電阻絲R1的阻值;
(3)養(yǎng)生壺高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將初溫20℃的一壺水燒開,需要360秒,求水吸收的熱量和養(yǎng)生壺高溫?fù)醯募訜嵝。(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的同種金屬棒AB和CD串聯(lián)在電路中。則通過AB的電流_______通過CD的電流(選填“大于”、“等于”或“小于”)。用電壓表測(cè)得AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示,則AB兩端的電壓為_______伏,CD兩端電壓為_______伏.
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