圖是探究“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)裝置。瞬間接通電路，原來(lái)靜止的導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)。要使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)，可行的措施是

A. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào)

B. 增大電源電壓

C. 換用磁性更強(qiáng)的磁體

D. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變電流的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

板栗不僅含有大量淀粉，而且含有蛋白質(zhì)，維生素等多種營(yíng)養(yǎng)素，素有“干果之王”的美稱，糖炒板栗也被稱為冬季第一零食 . 小邦想知道板栗品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小冊(cè)利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了板栗的密度 .

（1）小邦的方法：

①用天平測(cè)一個(gè)板栗的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則板栗的質(zhì)量為_(kāi)_______kg

②如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)板栗放入量筒，再次記錄讀數(shù) . 板栗的體積為_(kāi)_______cm3

③板栗的密度為_(kāi)_______kg/m3

（2）小冊(cè)認(rèn)為小邦的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的板栗測(cè)量 .

小冊(cè)的方法：

①隨機(jī)挑選6顆板栗，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m ;

②任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V；

③板栗的密度ρ=m/V

你認(rèn)為小冊(cè)這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由 .

答：________.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體，質(zhì)量之比是2：3，這兩種物質(zhì)的密度值之比是

A. 2：3         B. 3：2           C. 1：1           D. 以上答案都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

一條0.5kg的鯽魚的體積最接近于

A. 5×10﹣5m³ B. 5×10﹣4m³ C. 5×10﹣3m³ D. 5×10﹣2m³

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理20.4 電動(dòng)機(jī)課時(shí)同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置中，導(dǎo)體棒ab不可能選用下列哪種材料制成

A. 銅 B. 鐵 C. 鋁 D. 錫

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理20.4 電動(dòng)機(jī)課時(shí)同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)電流作用的相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)

B. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向只與磁場(chǎng)方向有關(guān)

C. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)

D. 要改變通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向，必須同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章5.3直線運(yùn)動(dòng)過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

在校運(yùn)會(huì)上，小明和小亮的百米跑成績(jī)分別為14 s和15 s，比較兩人在百米全程的平均速度，小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下，是由于他們具有________。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省湛江市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如表為研究“海波熔化過(guò)程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)作出海波的熔化曲線；____

（2）由數(shù)據(jù)和圖象可知4﹣7分鐘是以________態(tài)和________態(tài)共存的；

（3）由物質(zhì)狀態(tài)與溫度數(shù)據(jù)可判斷，海波這種物質(zhì)是________體．

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