如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她對(duì)照片中的場(chǎng)景分析正確的是
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A.照片甲中，踢出去的足球會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樗鼪](méi)有受到力的作用
B.照片乙中，短跑的同學(xué)沖線后不會(huì)立即停下來(lái)，是因?yàn)樗哂袘T性
C.照片丙中，做引體向上的同學(xué)靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力
D.照片丁中，正在跳高的同學(xué)騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?攀枝花）如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她對(duì)照片中的場(chǎng)景分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省鄒城市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（   ）

A.照片甲中，楊新同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B.照片乙中，李彤同學(xué)百米沖線后由于受到慣性作用不會(huì)立即停下來(lái)。

C.照片丙中，王剛同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力

D.照片丁中，趙林同學(xué)正在跳高，在他向上騰躍的過(guò)程中，他所受合力方向向下。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）月考物理試卷（6月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她對(duì)照片中的場(chǎng)景分析正確的是（ ）

A．照片甲中，踢出去的足球會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樗鼪](méi)有受到力的作用
B．照片乙中，短跑的同學(xué)沖線后不會(huì)立即停下來(lái)，是因?yàn)樗哂袘T性
C．照片丙中，做引體向上的同學(xué)靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力
D．照片丁中，正在跳高的同學(xué)騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年四川省攀枝花市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她對(duì)照片中的場(chǎng)景分析正確的是（ ）

A．照片甲中，踢出去的足球會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樗鼪](méi)有受到力的作用
B．照片乙中，短跑的同學(xué)沖線后不會(huì)立即停下來(lái)，是因?yàn)樗哂袘T性
C．照片丙中，做引體向上的同學(xué)靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力
D．照片丁中，正在跳高的同學(xué)騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

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