【題目】如圖所示的電路中，小燈泡 L1 和 L2 都標(biāo)有“3V0.25A”字樣，電源由 2 節(jié) 1.5V 的干電池組成。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. S 閉合后，L1、L2 并聯(lián)，且都能發(fā)光

B. S 閉合后，電路將發(fā)生短路

C. 要想使 L1、L2 串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線 b

D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到 A 上，則兩燈都能正常發(fā)光

【答案】A

【解析】

A.S閉合后，電流將從電源正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線DbM和開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極，構(gòu)成電源短路，所以選項(xiàng)A符合題意。B.S閉合后，電流將從電源正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線DbM和開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極，電路將發(fā)生短路，所以選項(xiàng)B不符合題意。C.如圖所示,去掉導(dǎo)線b,電路中各個(gè)元件首尾相連，燈泡L1、L2串聯(lián)，所以選項(xiàng)C不符合題意。D.如圖所示，若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到A上，則兩燈屬于并聯(lián)電路，且都能正常發(fā)光，所以選項(xiàng)D不符合題意。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某班物理學(xué)習(xí)小組為了探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，將一根導(dǎo)體棒AB的兩端用細(xì)導(dǎo)線與電流表組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中．

（1）讓導(dǎo)體棒AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表無(wú)示數(shù)；讓導(dǎo)體棒AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表有示數(shù)；由此他們得出的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流．

（2）讓導(dǎo)體棒AB沿水平方向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏；讓導(dǎo)體棒AB沿水平方向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的 有關(guān)．

（3）讓導(dǎo)體棒AB沿水平向左緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏的角度較��；導(dǎo)體棒AB沿水平向左快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏的角度較大，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),針對(duì)電阻甲和乙的I--U圖象,作出了如下判斷,正確的是

A. 甲、乙串聯(lián)在電路中,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生熱量之比為2:1:

B. 甲、乙并聯(lián)在電路中,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙消耗電能之比為1:2

C. 將甲和乙并聯(lián),當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí),則它們的干路電流為0.6A

D. 將甲和乙串聯(lián),當(dāng)它們兩端電壓為3V時(shí),通過(guò)甲的電流為0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢足球是我國(guó)青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，足球的重力勢(shì)能是不變的

B．足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力

C．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D．足球飛行路線發(fā)生了變化，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用一個(gè)厚圓柱形玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管組成如圖所示的裝置，來(lái)探究一些物理問(wèn)題。

（1）在圖甲中，用手輕捏玻璃瓶，觀察_____，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了_____；

（2）將圖乙中的玻璃瓶從樓下拿到樓上，觀察到細(xì)玻璃管中的液面會(huì)_____，這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓隨海拔高度的增大而_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻 R0 =10Ω，滑動(dòng)變阻器 R 的最大阻值為 20Ω，燈泡 L 上標(biāo)有“3V 0.6W”的字樣，忽略燈絲電阻的變化。只閉合開(kāi)關(guān) S、S1，并把 R 的滑片移到最右端，電流表的示數(shù)為 0.1A，下列說(shuō)法正確的是

A. 電源電壓為 3V

B. 此電路的最小功率為 0.3W

C. 此電路的最大功率為 0.9W

D. 通過(guò)燈泡 L 的最大電流為 0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張強(qiáng)媽媽買了一個(gè)新的電飯煲，張強(qiáng)從說(shuō)明書(shū)中，得知下表中的信息，工作電路圖如圖 甲所示，S1 為溫控開(kāi)關(guān)，加熱電阻 R1 和 R2 的阻值不隨溫度變化。求：

額定電壓

220V

額定蒸煮功率

1210W

額定保溫功率

88W

容積

5L

（1）電飯煲在“保溫”狀態(tài)下正常工作時(shí)，通過(guò)電飯煲的電流；

（2）電阻 R2 的阻值；

（3）某周末的晚飯時(shí)，張強(qiáng)想利用自家電能表（如圖乙）測(cè)量家庭電路的實(shí)際電壓。于是他關(guān)閉了家中其它所有用電器，只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在 1min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 50 轉(zhuǎn)。求家庭電路的實(shí)際電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合實(shí)驗(yàn)

在用天平，量筒“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案

甲方案

乙方案

實(shí)驗(yàn)步驟

調(diào)節(jié)天平平衡

在燒杯中盛被測(cè)液體，測(cè)出它們的質(zhì)量m1

將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V

測(cè)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2

⑤算出液體的密度ρ液

調(diào)節(jié)天平平衡

將適量的液體例入量筒中，讀出液體的體積V

用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；

將量筒中液體倒入燒杯，測(cè)出總質(zhì)量m2

算出液體的密度ρ液

（1）寫出以上兩種實(shí)驗(yàn)方案密度的表達(dá)式

甲______、乙____。

（2）分析評(píng)估以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，指出哪種方案最合理________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用水平力F拉動(dòng)如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了80cm，物體B重50N（物體B與A始終接觸），此過(guò)程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N．若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動(dòng)的速度為_____m/s，物體A受到B施加的摩擦力_____（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為_____N，水平拉力F的功率為_____W。

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