【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A. 僅① B. 僅② C. ②③ D. ①②③

【答案】C

【解析】①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力,二者大小不相等,所以不是一對平衡力;②木塊受到向右的拉力,同時由于木塊處于平衡狀態(tài),所以還一定受到小車對木塊向左的摩擦力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力;③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,綜上所述,②③是一對平衡力,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某滑雪運動員穿上滑雪板后的重力為640N,每只滑雪板與地面的接觸面積為0.25m2 . 該運動員從20m長、10m高的斜坡滑下,用時4s.求:
(1)運動員穿上滑雪板站在水平地面上時,對地面的壓強.
(2)運動員從斜坡頂端滑到底部的過程中,重力做功的功率.

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【題目】如圖甲所示,重為3.2×104N的卡車,以10m/s的速度在水平路面上勻速行駛。已知此時卡車的輸出功率為6.4×104W,車輪與地面接觸的總面積為0.5m2。

(1)請問卡車在水平路面勻速行駛時受到幾對平衡力的作用?請在如圖乙上畫出卡車受力的示意圖;

(2)求卡車對水平路面的壓強;

(3)求卡車在水平路面勻速行駛時受到的摩擦力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動,則B受到的摩擦力為_________N.若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2_________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體從高處下落,到地面后溫度略有升高,這說明該物體的( 。

A. 機械能減少,內(nèi)能增加

B. 重力勢能減少,機械能不變

C. 內(nèi)能增加,周圍空氣的內(nèi)能減少

D. 增加的動能等于減少的重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國大多數(shù)家庭燒水做飯所需內(nèi)能是通過燃料燃燒獲得的.三明市計劃將煤氣改為天然氣,如改造工程完成后,可以節(jié)省燒水做飯時間,這是因為天然氣與煤氣相比( 。

A. 比熱容高 B. 密度大 C. 熱值高 D. 污染小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炒菜的鐵鍋壞了,不能用焊錫補;燒水的鐵壺壞了,能用焊錫補。這是因為( )

A. 炒菜鍋內(nèi)有鹽,與焊錫會發(fā)生化學反應

B. 炒菜鍋和燒水壺的構造不同

C. 炒菜鍋上有油,錫焊不上

D. 以上說法均不正確

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【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗時.他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如圖:

(1)幫小雨補全實驗步驟
A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結論;
F.整理實驗器材.
(2)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:
(3)指出上面實驗操作中的一處錯誤是: , 此時測出的浮力F與溢出水的重力G的大小關系:FG.
(4)改正上述錯誤重新進行實驗,得出的正確實驗結論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于
(5)如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些,對實驗結論(選填“有”或“沒有”)影響.
(6)若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗,則與上述操作不同的一個步驟是(填字母).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈力,正確的說法是(
A.兩個相互接觸的物體之間﹣定有彈力的作用
B.兩個不接觸的物體之間沒有彈力的作用
C.發(fā)生形變的物體都產(chǎn)生彈力
D.物體對桌面的壓力是彈力,它是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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