14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于導(dǎo)體中存在大量的自由電子
B．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
C．電風(fēng)扇葉容易沾上灰塵是因?yàn)樯热~與空氣摩擦使扇葉與灰塵帶上異種電荷，相互吸引的緣故
D．餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用l30℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉．待客人品嘗時(shí)牛肉已十成熟了．這是利用大鐵板降溫時(shí)向牛肉釋放較多的內(nèi)能

分析 （1）導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)橛锌梢宰杂梢苿?dòng)的電荷；
（2）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有來(lái)修飾；
（3）摩擦可以使物體帶電，帶電體可以吸引輕小物體；
（4）物體相互接觸時(shí)，如果存在溫度差會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱傳遞時(shí)，高溫物體將熱量傳給低溫物體，自身內(nèi)能減小，溫度降低．

解答 解：A、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于導(dǎo)體中存在大量的自由移動(dòng)的電荷，而不一定是自由電子，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有來(lái)修飾，故B錯(cuò)誤；
C、電風(fēng)扇葉容易沾上灰塵是因?yàn)樯热~與空氣摩擦使扇葉帶電，扇葉吸引灰塵，是帶電體可以吸引輕小物體的緣故，故C錯(cuò)誤；
D、“鐵板牛肉”是利用熱傳遞使牛肉成熟的，是因?yàn)榇箬F板降溫時(shí)向牛肉釋放較多的內(nèi)能，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)導(dǎo)體導(dǎo)電原因的認(rèn)識(shí)，熱量、內(nèi)能的理解，帶電體性質(zhì)的了解等，有一定綜合性，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．要用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡L1的電流，允許通過(guò)小燈泡的最大電流約為0.2A．S三位同學(xué)分別連接了下面的電路A，B，C．他們連接正確嗎？如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里．
A：正確．
B：電流表的正負(fù)接線柱接反了．
C：電流表并聯(lián)在電路中了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．電爐絲工作時(shí)，電爐絲與連接它的導(dǎo)線相比，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某水果自動(dòng)篩選裝置（如圖甲所示），它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動(dòng)剔除．其原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化．AB間的電壓也隨之發(fā)生改變．當(dāng)UAB＜3V時(shí)，機(jī)械裝置啟動(dòng)，將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能．已知：電源電壓為12V，R0=20Ω，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒有水果時(shí)，電路中的電流是多大？
（2）不同種類的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的．請(qǐng)你提出對(duì)電路進(jìn)行改進(jìn)的一種方法，使該裝置能夠方便篩選不同水果．
（3）當(dāng)某次壓力改變時(shí)，通過(guò)壓敏電阻R的電流是0.3A，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這個(gè)水果是否會(huì)被自動(dòng)剔除出來(lái)？并計(jì)算此時(shí)在檢測(cè)點(diǎn)上的水果質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．比較是一種重要的科學(xué)方法．請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較，就它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)任選一個(gè)寫出一種．
你選擇相同點(diǎn)（選填相同點(diǎn)或不同點(diǎn)）是都能在空氣中傳播；都能反射；都可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．汽車已進(jìn)入百姓家庭，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注．在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，要考慮能量的有效利用，節(jié)能減排
（1）10L汽油在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設(shè)汽油完全燃燒）？若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率的計(jì)算結(jié)果精確到1%）（汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3）
（2）提高熱機(jī)效率是節(jié)能減排的重要途徑之一．若汽油機(jī)效率從η1=30%提高到η2=36%，那么，一輛轎車在汽油機(jī)效率為30%時(shí)消耗一定質(zhì)量的汽油，能夠在平直道路上勻速行駛20km；當(dāng)效率提高為36%時(shí)，在相同道路上以相同速度勻速行駛，并消耗相同質(zhì)量汽油的情況下，能夠行駛多少km？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊滑行距離的長(zhǎng)短來(lái)比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷金屬球動(dòng)能的大小．要進(jìn)一步研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的金屬球，并讓它們從斜面同一高度沿斜面靜止滑下．
（2）某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：
鋼球的質(zhì)量m/g0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離S/m0.120.100.120.120.110.130.12
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符？不相符（選填：“相符”或“不相符”）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是不同質(zhì)量的球沒有從斜面上同一高度釋放，未控制球的速度相同．
（3）質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響誰(shuí)較大呢？某興趣小組進(jìn)一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)：
表一（鋼球撞擊時(shí)速度為v=8cm/s）表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離S/cm序號(hào)鋼球撞擊速度
v/cm．s-1		木塊滑行距離S/cm
1100101810
22002021640
33003032490
分析以上數(shù)據(jù)，可以確定速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大，判斷依據(jù)是質(zhì)量增加一倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的兩倍；速度增加一倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的四倍（或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在生產(chǎn)、生活中，人們會(huì)用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成．
（1）轆轤就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖甲所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心就是支點(diǎn)，轆轤的把手轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就是如圖甲所示的輪，作用在把手上的力為動(dòng)力F1，井筒對(duì)軸向下的拉力是阻力F2，請(qǐng)?jiān)谵A轤的側(cè)面圖乙上畫出轆轤的杠桿示意圖．通過(guò)示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是省力杠桿．

（2）動(dòng)手探究：
選用身邊的器材探究輪軸的特點(diǎn)完成實(shí)驗(yàn)，如：圓珠筆芯（可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖丙所示），若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細(xì)的筆代替．該實(shí)驗(yàn)不考慮摩擦力不同對(duì)結(jié)果的影響．
筆頭部分油性筆筆芯普通圓珠筆筆芯說(shuō)明：筆芯的前面較細(xì)的金屬部分為筆頭，后面較粗的塑料管為筆管
①左手捏緊筆頭，右手旋轉(zhuǎn)筆管，則左手不容易（填“容易”或“不容易”） 使筆頭部分保持不被旋轉(zhuǎn)．
②左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手容易（填“容易”或“不容易”） 使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)．
③當(dāng)筆管轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費(fèi)（填“省”或“費(fèi)”）距離．
④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，圓珠筆芯也相當(dāng)于輪軸，筆管相當(dāng)于輪（填“輪”或“軸”），所以使用輪軸時(shí)，當(dāng)輪帶動(dòng)軸，則省力，但費(fèi)距離．
（3）通過(guò)以上學(xué)習(xí)，判斷以下哪些不是輪軸的實(shí)例D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．百米賽跑時(shí)兩個(gè)跑得同樣快的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)其中一個(gè)人以另一個(gè)人為參照物時(shí)可以認(rèn)為自己是靜止的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案