如圖所示,根據(jù)電路圖中所標出的電流方向,在圖中的AB和CD間分別填上一個電池或一只電流表的符號.要求:①使電路中實際的電流方向和圖中所標出的方向一致;②符合電流表的使用要求.
分析:根據(jù)電流的方向進行分析,即電流總是從電源的正極出發(fā),最后回到電源的負極.
在電路中,電流表相當于導線,電阻接近于零.
解答:解:因為在圖中的AB和CD間一個是電池,另一只是電流表;
若CD間填上電流表,則電流表會對燈泡L2短路,使燈泡L2沒有電流通過,故這樣不符合題意;
所以CD間填上電池,AB間填電流表,
由電路圖知,經(jīng)過燈泡L2的電流方向是從上向下,則經(jīng)過燈泡L1的電流方向是從右向左,所以A接電流表的正接線柱,C點接電源的正極.
電路連接如下圖:
點評:解決此類問題需要會根據(jù)電流的方向選擇合適的元件,會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)電路圖完成實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
(1)實驗電路圖如圖所示.根據(jù)電路圖連接實物圖,請正確選擇電表量程.

(2)實驗記錄與計算如下表:
電壓U/V 0.5 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.05 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 無光 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,將表格中缺失的數(shù)據(jù)填入其中.
(3)請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(4)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:根據(jù)電路圖,將電路元件一一對應地連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率實驗:
(1)實驗電路如圖所示,根據(jù)電路圖把如圖乙所示的實物圖用筆畫線代替導線連接(注意導線不要交叉)
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(2)當閉合開關時,電路中可能出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象如下表
電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V 原因
不亮 0 6
很亮 0.32 3.2
不亮 0.60 0
請你參照下列選項所列舉的電路故障,把上表中空白部分補充完整(只要填取的選項代號)
A、電路中 C、D間短路     B、電路中C、D間斷路  C、滑動變阻器連入電路中的部分電阻值太小
(3)在下表的數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)出了錯,它是
 
可能的原因是
 

將該燈泡的額定功率求出來填在表中的相應位置.
電壓V 2.0 2.5 2.8
電流A 1 0.25 0.28
電功率W      

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