【題目】 “影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等.如圖所示,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.
手影﹣光的直線傳播
B.
攝影﹣光的反射
C.
投影﹣光的色散
D.
倒影﹣光的折射
【答案】A
【解析】
試題分析:各種影的形成都與光的傳播有關(guān),本題要把手影、攝影、投影、倒影道理弄清,知道其光學(xué)原理.利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因.
解:
A、手影是影子,光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子,故A正確;
B、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理,屬于光的折射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、投影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像的原理工作的,屬于光的折射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、岸上的景物在水中的倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,其原理是光的反射,故D錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
B.該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見
C.該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度
D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
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【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯(cuò)誤的是( 。
A. “聞其聲,知其人”﹣﹣發(fā)聲體不同,音色不同
B. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣次聲波傳播很遠(yuǎn)
C. “隔墻有耳”﹣﹣固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量
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【題目】在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為,交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語,不影響他人.這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小孩發(fā)燒時(shí),常用涼濕毛巾敷在額頭上來降溫,這種方法叫物理降溫,下列說法中正確的是( 。
A. 濕毛巾上的水分升華吸熱 B. 濕毛巾上的水分熔化放熱
C. 濕毛巾上的水分液化放熱 D. 濕毛巾上的水分蒸發(fā)吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光線由空氣斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角的大小將( )。
A. 不變 B. 逐漸減小
C. 逐漸增大,但總小于入射角 D. 逐漸增大,可能大于入射角
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察圖1、圖2、圖3并填空.
圖1刻度尺的分度值為 ,物體的長度L= cm;圖2質(zhì)量m= g;圖3體溫計(jì)示數(shù)是 ℃
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【題目】某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊 ,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像 .
(2)他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置,如圖所示,A、B分別表示兩支蠟燭,請畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖(保留作圖痕跡).
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