2．請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案；
 課題 電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與導(dǎo)線橫截面積的關(guān)系 數(shù)據(jù)記錄表格 
 器材 電池、開(kāi)關(guān)、橫截面積不同的導(dǎo)線、小磁針 
 實(shí)驗(yàn)步驟

分析 影響磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素是電流的大�。浑娮璐笮〉囊蛩赜胁牧�、長(zhǎng)度、橫截面積，當(dāng)材料一定時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)、橫截面積越小，電阻越大．

解答 解：探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與導(dǎo)線橫截面積的關(guān)系，需要保持電壓不變，改變導(dǎo)線的橫截面積，從而改變電流的大小．
實(shí)驗(yàn)器材：三根粗細(xì)不同、材料相同、長(zhǎng)度相同的電阻絲，電源，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線，小鐵釘；
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把三根導(dǎo)線繞成粗細(xì)相同、長(zhǎng)度相同的螺線管；
（2）把細(xì)導(dǎo)線螺線管接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，觀察螺線管吸引大頭針的多少，并記錄在表格內(nèi)；
（3）把較粗的導(dǎo)線螺線管接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，觀察螺線管吸引大頭針的多少，并記錄在表格內(nèi)；
（4）把粗導(dǎo)線螺線管接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，觀察螺線管吸引大頭針的多少，并記錄在表格內(nèi)；

次數(shù)大頭針個(gè)數(shù)
1 
2 
3 

點(diǎn)評(píng) 本題考查了科學(xué)探究方法，要掌握常用的科學(xué)探究方法，提高我們的實(shí)驗(yàn)探究能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．
（1）將天平放在水平臺(tái)上，再將游碼向左移到標(biāo)尺左端的零刻度處．發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（2）測(cè)量時(shí)把小石塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．用量筒量出礦石的體積如圖丙所示，由此可知，礦石的密度?=3.67g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為11.0cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、放大的實(shí)像，生活中的投影儀就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向左（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏 上還能成清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)左（選填“左”或“右”）移．
（4）小明好動(dòng)且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結(jié)果會(huì)怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來(lái)縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？折射光路可逆（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方10m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距350m．問(wèn)：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是：（　�。�
 物質(zhì) 銅 鋁 鐵
 密度/（kg•m-3） 8.9×103 2.7×103 7.9×103
 長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2、20℃時(shí)的電阻值/Ω 0.017 0.027 0.096
 比熱容/[J/（kg•℃）] 0.39×103 0.88×1030.46×103
A．銅導(dǎo)電性較好，適合用于制作導(dǎo)線
B．長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲，接入電路，則圖線a表示銅絲的I-U圖象
C．將質(zhì)量相同的銅和鋁制成橫截面積相同的銅絲和鋁絲，串聯(lián)時(shí)，銅絲兩端電壓較大
D．質(zhì)量相同的銅和鋁，吸收相同的熱量，升高溫度之比為88：39

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析正確的是（　�。�
A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量不變
B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積不變
C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變
D．“人往高處走，水往低處流”，水在流動(dòng)過(guò)程中密度會(huì)減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小鴻同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌，他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度，做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）首先用托盤(pán)天平測(cè)獎(jiǎng)牌的質(zhì)量，操作如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤（任意指出兩處即可）：①用手拿砝碼；②托盤(pán)中的物體與砝碼放反了．
（2）后來(lái)，他在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤，正確地測(cè)出獎(jiǎng)牌質(zhì)量為65.6g，接著他開(kāi)始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積，但因獎(jiǎng)牌體積較大，放不進(jìn)量筒，因此利用一只燒杯，按如圖乙方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是8cm3，算出獎(jiǎng)牌的密度為8.2×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．一束光水平射向某光學(xué)元件后發(fā)生如圖所示的折轉(zhuǎn)，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中的適當(dāng)位置畫(huà)出該光學(xué)元件．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖甲所示的電路，電源兩端的電壓不變，R1是滑動(dòng)變阻器，R2是定值電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，逐步改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值，根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù)，繪制的圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　）
A．電路消耗電功率的最大值為7.2W
B．變阻器R1接入電路的最大阻值為120Ω
C．定值電阻R2的電阻值為20Ω
D．電源兩端的電壓為10V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案