【題目】已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體最接近（ ）

A. 一個蘋果 B. 一名中學(xué)生 C. 一頭牛 D. 一輛家用轎車

【答案】C

【解析】試題分析：首先估測出一間普通教室的長、寬、高，計算出體積，根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量，換算出我們比較熟悉的斤，然后根據(jù)生活經(jīng)驗估算4個選項的質(zhì)量，比較即可做出選擇．

解：

一般情況下，教室長為8m、寬為5m、高為4m，

則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3，

由ρ=得教室里空氣的質(zhì)量：

m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤．

從選項中可以看出，選項AB選項的蘋果和人的質(zhì)量都沒有這么大，D選項汽車的質(zhì)量在1000kg以上，只有C選項一頭牛的質(zhì)量有400斤左右，所以本選項比較符合實際．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是

A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲

B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同

C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是

A. 質(zhì)量增加， 密度增加 B. 質(zhì)量不變， 密度減小

C. 質(zhì)量減小， 密度減小 D. 質(zhì)量不變， 密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與分子相關(guān)的描述正確的是 （ ）

A．破鏡難圓說明分子間沒有引力

B．花香四溢說明分子是運動的

C．鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量分子組成的

D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風(fēng)的杰作．當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時，其氣旋中心速度很 ，壓強很 ，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運動到別處落下，形成奇觀．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲與光的說法中正確的是（ ）

A．“聲”和“光”總是沿直線傳播

B．光在空氣中的傳播速度約為340m/s

C．“蟋蟀在鳴叫”說明蟋蟀是聲源；“金光閃閃”說明金子是光源

D．超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法利用物態(tài)變化放熱的是（ ）

A. 運輸食品時，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰

B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C. 夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D. 夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

C．白熾燈泡用久了燈泡內(nèi)壁會變黑，是因為鎢絲發(fā)生了汽化和凝華

D．夏天，在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前我國許多城市已經(jīng)開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5_________（填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運動屬于_________（填“分子運動”或“機械運動”）。

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同步練習(xí)冊答案