如圖所示電磁鐵旁邊的小磁針保持靜止,請在圖中標出電源的正負極.

【答案】分析:知道小磁針靜止時N極的指向,根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極;根據(jù)安培定則判斷出電流的方向,確定電源的正負極.
解答:解:
①由圖可知,小磁針靜止時的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引、同名磁極相互排斥,則通電螺線管的左端N極、右端為S極.
②根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的左端流入,則電源的左端為正極.如圖所示:

點評:本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律、手安培定則,應能做到靈活應用,屬于基礎題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?烏魯木齊)如圖所示電磁鐵旁邊的小磁針保持靜止,請在圖中標出電源的正負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

自古以來,人們一直認為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
做實驗時偶然發(fā)現(xiàn),當導線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了
偏轉
偏轉
.由此說明了
通電導體周圍存在磁場
通電導體周圍存在磁場
,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙磁鐵的N、S極.
(3)電磁鐵的應用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動控制的重要元件.如圖所示是一種水位報警裝置的原理圖,當水位沒有到達金屬塊
A
A
時,
燈亮;水位到達金屬塊
A
A
時,電磁鐵中有電流通過,電磁鐵產生
磁性
磁性
,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點接觸,
燈亮,表示水位過高.

(4)發(fā)現(xiàn)電流磁效應之后,許多科學家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英國物理學家
法拉第
法拉第
經(jīng)過10年探索,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機,將
機械能
機械能
能轉化成
能,開辟了電氣化的時代.
(5)什么情況下磁能生電呢?小明進行了如下的探究:如圖所示,把導線與靈敏電流計組成閉合電路.
A、讓導線在
磁場中
磁場中
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動,靈敏電流計指針偏轉,證明有感應電流生成;
B、小明進一步思考,感應電流方向與什么因素有關?小明讓導線在磁場中反方向運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉的方向與剛才
相反
相反
,證明感應電流方向與導體的運動方向
有關
有關
(填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示電磁鐵旁邊的小磁針保持靜止,請在圖中標出電源的正負極.

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科目:初中物理 來源:烏魯木齊 題型:問答題

如圖所示電磁鐵旁邊的小磁針保持靜止,請在圖中標出電源的正負極.
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