小明、小華和小剛一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明將手放在喉頭處,大聲講話,感覺(jué)喉頭在振動(dòng);小華把碎紙片放在發(fā)聲的鼓面上,發(fā)現(xiàn)紙片在跳動(dòng);小剛把發(fā)聲的音叉插入水中,濺起水花.
(1)他們探究的問(wèn)題是______. 
(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是______.
(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出了很大的聲音,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他的改進(jìn)方法是______.
【答案】分析:講話時(shí),喉頭振動(dòng);發(fā)聲的音叉放在水中激起水花;小華把碎紙片放在發(fā)聲的鼓面上,發(fā)現(xiàn)紙片在跳動(dòng);這些都說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.
解答:解:解:(1)根據(jù)他們實(shí)驗(yàn)的方式及現(xiàn)象可以說(shuō)明他們要探討的問(wèn)題是聲音是如何產(chǎn)生的?
故答案為:聲音是如何產(chǎn)生的?
(2)講話喉頭振動(dòng),發(fā)聲的音叉也是振動(dòng)的,而正在發(fā)聲的鼓面也是振動(dòng)的,從而說(shuō)明了物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音,
故答案為:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(3)為了把不明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變得更易觀察,可以采用轉(zhuǎn)換法,將微小振動(dòng)放大.可以在桌面上放置一盆水,把桌子的微小振動(dòng)放大,便于觀察.
故答案為:在桌上放盆水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了探究聲音是如何產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).要求能夠利用物理學(xué)方法中的轉(zhuǎn)換法分析問(wèn)題,物理學(xué)方法是中考的熱點(diǎn)和必考點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?啟東市模擬)星期天,小明和小華一起去郊游.當(dāng)小明用照相機(jī)為小華拍照時(shí),小華發(fā)現(xiàn)照相機(jī)鏡頭上停了一只小昆蟲(chóng),小華正想喊小明暫停拍照,把小昆蟲(chóng)驅(qū)趕后再拍,但此時(shí)的小明已按下了照相機(jī)的快門.于是,兩同學(xué)為剛拍的這張照片展開(kāi)了討論.你認(rèn)為這張照片上( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明、小華和小剛一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明將手放在喉頭處,大聲講話,感覺(jué)喉頭在振動(dòng);小華把碎紙片放在發(fā)聲的鼓面上,發(fā)現(xiàn)紙片在跳動(dòng);小剛把發(fā)聲的音叉插入水中,濺起水花.
(1)他們探究的問(wèn)題是
聲音是如何產(chǎn)生的?
聲音是如何產(chǎn)生的?
. 
(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是
聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出了很大的聲音,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他的改進(jìn)方法是
在桌上放盆水
在桌上放盆水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明、小華和小剛一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明將手放在喉頭處,大聲講話,感覺(jué)喉頭在振動(dòng);小華把碎紙片放在發(fā)聲的鼓面上,發(fā)現(xiàn)紙片在跳動(dòng);小剛把發(fā)聲的音叉插入水中,濺起水花.
(1)他們探究的問(wèn)題是______.
(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是______.
(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出了很大的聲音,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他的改進(jìn)方法是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:啟東市模擬 題型:單選題

星期天,小明和小華一起去郊游.當(dāng)小明用照相機(jī)為小華拍照時(shí),小華發(fā)現(xiàn)照相機(jī)鏡頭上停了一只小昆蟲(chóng),小華正想喊小明暫停拍照,把小昆蟲(chóng)驅(qū)趕后再拍,但此時(shí)的小明已按下了照相機(jī)的快門.于是,兩同學(xué)為剛拍的這張照片展開(kāi)了討論.你認(rèn)為這張照片上( 。
A.會(huì)有一只正立、放大的昆蟲(chóng)
B.會(huì)有一只倒立、縮小的昆蟲(chóng)
C.不會(huì)出現(xiàn)昆蟲(chóng),但有一個(gè)大黑點(diǎn)
D.不會(huì)出現(xiàn)昆蟲(chóng),但比正常情況暗一些

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