(1)小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示.請(qǐng)你標(biāo)出電磁鐵的極性,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)給電磁鐵繞線(xiàn).
(2)請(qǐng)利用如圖2中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向.

解:(1)根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的一端為電磁鐵的S極,即電磁鐵的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,結(jié)合電流由螺線(xiàn)管的左端流入畫(huà)出電磁鐵的繞線(xiàn).
故答案為:

(2)①由圖知通電螺線(xiàn)管的右端為S極,則左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,小磁針的右端為S極,則左端為N極.
②因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線(xiàn)總是從N極發(fā)出,回到S極,所以圖中磁感線(xiàn)的方向是指向右的.
③根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線(xiàn)管的左端,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏鲝穆菥(xiàn)管的右端流入,則電源的右端為正極.
故答案為:

分析:(1)根據(jù)小磁針的指向結(jié)合磁極間的相互作用規(guī)律判斷電磁鐵的磁極,根據(jù)安培定則結(jié)合電流的方向畫(huà)出通電螺線(xiàn)管的繞線(xiàn).
(2)根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極,根據(jù)通電螺線(xiàn)管的磁極判斷出磁感線(xiàn)的方向.在磁體外部,磁感線(xiàn)總是從N極發(fā)出,回到S極.由安培定則判斷出電流的方向,確定電源的正負(fù)極.
點(diǎn)評(píng):右手螺旋定則為判斷螺線(xiàn)管極性或電流方向的重要方法,應(yīng)能做到靈活應(yīng)用;同時(shí)還要注意小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線(xiàn)的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

32、(1)小磁針靜止時(shí)的指向如左圖所示,分別標(biāo)出小磁針和通電螺線(xiàn)管的N極.
(2)如右圖是用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1為手對(duì)魚(yú)竿的作用力;
請(qǐng)畫(huà)出:①魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖;②F1的力臂l1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示.請(qǐng)你標(biāo)出電磁鐵的極性,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)給電磁鐵繞線(xiàn).
(2)請(qǐng)利用如圖2中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小磁針靜止時(shí)的指向如圖,請(qǐng)你標(biāo)出兩個(gè)磁極的極性,并畫(huà)出磁感線(xiàn)的方向.
(2)標(biāo)出圖中通電螺線(xiàn)管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示)
(3)如圖所示,請(qǐng)把按動(dòng)開(kāi)關(guān)、螺絲口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)小磁針靜止時(shí)的指向如左圖所示,分別標(biāo)出小磁針和通電螺線(xiàn)管的N極.
(2)如右圖是用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1為手對(duì)魚(yú)竿的作用力;
請(qǐng)畫(huà)出:①魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖;②F1的力臂l1

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市大余縣南安中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示.請(qǐng)你標(biāo)出電磁鐵的極性,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)給電磁鐵繞線(xiàn).
(2)請(qǐng)利用如圖2中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向.

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