18.2013年,為了降低PM2.5值,鼓勵(lì)市民少開車,多乘坐公共交通,我縣公交公司買了20輛混合動(dòng)力汽車,并將公交車費(fèi)由每人次1.5元降至每人次1元.混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)并不工作,動(dòng)力電池通過(guò)驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車輪輸送能量,當(dāng)高速行駛或電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸送能量,也可以同時(shí)給動(dòng)力電池充電,當(dāng)車輛需要加速時(shí),內(nèi)燃機(jī)和動(dòng)力電池還可以同時(shí)向車輪輸送能量.當(dāng)汽車晚上不開時(shí),可用電源對(duì)電池充電.
(1)混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),若驅(qū)動(dòng)電機(jī)兩端的電壓為250V,通過(guò)的電流為80A,則驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率為多大?
(2)該混合動(dòng)力汽車所用的動(dòng)力電池可儲(chǔ)存的最大電能為5.4×107J,若充電電壓為300V,充電電流為50A,則對(duì)動(dòng)力電池充電的時(shí)間最長(zhǎng)為多少?(充電時(shí)無(wú)能量消耗)
(3)該汽車在平直路上以36km/h勻速行駛10分鐘,其內(nèi)燃機(jī)消耗的汽油為1.0kg,假設(shè)汽油完全燃燒所釋放的能量一半轉(zhuǎn)換為牽引力做功和給動(dòng)力電池充電,其中動(dòng)力電池儲(chǔ)存的電能增加了1.4×107L,試求汽車受到的阻力是多大?(汽油的熱值q=4.6×107J/kg Q=qm)

分析 (1)知道電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)P=UI求出驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率;
(2)知道動(dòng)力電池儲(chǔ)存的電能和充電電壓、充電電流,根據(jù)W=UIt求出對(duì)動(dòng)力電池充電的最長(zhǎng)時(shí)間;
(3)根據(jù)Q=qm求出汽油完全燃燒放出的熱量,根據(jù)效率公式求出牽引力做功和給動(dòng)力電池充電之和,進(jìn)一步求出汽車牽引力做的功,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出汽車勻速行駛的路程,利用W=Fs求出汽車勻速行駛時(shí)受到的牽引力,然后利用二力平衡條件求出汽車受到的阻力.

解答 解:(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率:
P=UI=250V×80A=2×104W;
(2)由W=UIt可得,對(duì)動(dòng)力電池充電的最長(zhǎng)時(shí)間:
t=$\frac{W}{UI}$=$\frac{5.4×1{0}^{7}J}{300V×50A}$=3600s;
(3)汽油完全燃燒放出的熱量::
Q=qm=4.6×107J/kg×1.0kg=4.6×107J,
汽車牽引力做的功:
W=50%Q-W=50%×4.6×107J-1.4×106J=9×106J,
由v=$\frac{s}{t}$可得,汽車勻速行駛的路程:
s=vt′=36km/h×$\frac{10}{60}$h=6km=6000m,
汽車勻速行駛時(shí)受到的牽引力:
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{9×1{0}^{6}J}{6000m}$=1500N,
因汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力和牽引力是一道平衡力,
所以,汽車受到的阻力:
f=F=1500N.
答:(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率為2×104W;
(2)對(duì)動(dòng)力電池充電的時(shí)間最長(zhǎng)為3600s;
(3)汽車受到的阻力是1500N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查消耗電功率公式、電功公式、熱量公式、效率公式、速度公式和二力平衡條件的應(yīng)用,明確汽車消耗燃料獲得的牽引力做的功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列事例中是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的是(  )
A.冬天在戶外兩手相互搓一會(huì)兒就感覺(jué)暖和
B.把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱
C.小孩從滑梯上滑下,臀部有灼熱感
D.冬天人們用熱水袋取暖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.用一標(biāo)有“220V  800W”的電熱水壺?zé)_一壺水,在220V電壓下使用時(shí)需要3.2min,八一建軍節(jié)快到了,李彤和劉寧聽說(shuō)學(xué)校附近的鐵道兵施工工地喝水困難,她們組織了班里的部分同學(xué)去慰問(wèn),并帶去了這把熱水壺,發(fā)現(xiàn)燒開同樣一壺水卻需要5min,同學(xué)們正疑惑不解時(shí),劉寧說(shuō)一定是導(dǎo)線太長(zhǎng)損耗了一部分功率.
(1)如果假設(shè)燒水效率不變,則導(dǎo)線上損耗功率有多大?
(2)如果假設(shè)燒水效率不變,燒開一壺水的時(shí)間不變,則需要將工地的電壓調(diào)高到多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂(lè),勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上,若這段公路全長(zhǎng)2km,水的密度為1.0×103kg/m3,求:
(1)灑水車駛過(guò)這段公路需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若灑水車廂容積為7m3,要灑水車用一車水均勻?yàn)⑼暾麠l濱江路,灑水車每分鐘灑出的水的質(zhì)量大約是多少千克?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.2013年12月15日,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器攜帶的“玉兔”月球車在月球上開始工作.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,月球車上有一捆粗細(xì)均勻的密度8.9g/cm3的銅線.在地球質(zhì)量約為8.9kg,這捆銅線在月球上的質(zhì)量為8.9kg,銅線的橫截面積是25mm2.這捆銅線的長(zhǎng)度約為200m,如果把這些銅拉成橫截面為5mm2的細(xì)銅線,則其密度不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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3.某調(diào)光燈電路圖如圖所示,L上標(biāo)有“6V6W”字樣.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至a端時(shí),燈泡L的功率為4W:滑片P滑至b端時(shí),燈泡L的功率為1W,則滑動(dòng)變阻器最大阻值為(  )
A.B.C.D.12Ω

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10.如圖所示,是我市某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x的電路圖,其中,定值電阻R1=6Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,閉合S,則( 。
A.當(dāng)測(cè)個(gè)頭高的同學(xué)身高時(shí),電壓表的示數(shù)比測(cè)個(gè)頭矮的同學(xué)時(shí)小
B.當(dāng)R2接入電路中的電阻為1.5Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是0~12Ω
D.當(dāng)R2接入電路中的電阻為9Ω時(shí),電阻R1消耗消耗的功率為0.54W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用如圖甲所示的電路開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為6V,實(shí)驗(yàn)時(shí)先將5Ω的電阻R接入電路,閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)恒定在某一值,并記錄電流值,然后再分別用10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的電阻替換5Ω電阻,重復(fù)上述操作,記下相應(yīng)的電流值,并繪制成圖乙,試回答:

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),可知該同學(xué)研究的問(wèn)題是:電流與電阻有什么的關(guān)系
(2)根據(jù)圖乙可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(3)根據(jù)圖中信息可知,在實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)恒定為2.5V.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),在替換不同電阻后,要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,目的是保持電阻兩端電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.2004年5月27日上午9時(shí),長(zhǎng)沙黑石鋪湘江大橋正式竣工,大橋全長(zhǎng)3068m一輛質(zhì)量為2.×103kg的小汽車勻速駛過(guò)該橋所用的時(shí)間為200s,所受的阻力是2.0×103N.問(wèn):
(1)在這段時(shí)間內(nèi),小汽車牽引力所做的功是多大?
(2)小汽車的功率是多大?

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