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【題目】1644年意大利科學家______首先用實驗測定了大氣壓的值，但當時大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的_______實驗，才使人們確信大氣壓強的存在并且很大。大氣壓強的大小與海拔高度有關，海拔高度越高，大氣壓強就越_______。（選填“大”或“小”）。

【答案】托里拆利 馬德堡半球 小

【解析】

[1] 1644年意大利科學家托利拆利首次測定了大氣壓的值，后來用他的名字命名了這一著名的實驗；

[2]1654年，馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓強的存在；

[3]大氣壓與高度的變化規(guī)律是：大氣壓隨海拔高度的增加而減小。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（ a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（ 恒定不變 ）． 是電壓表．量程為0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖（b）所示．閉合開關S后．求：
（1）當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？
（2）當環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為______cm

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，將蠟燭放在在圖乙所示位置，無論怎樣移動光屏都接收不到完整像，這是因為蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在____________________。經調整后，則能在光屏一個倒立、________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的_____像．（選填“實”、或“虛”）

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調整光屏的位置．蠟燭燃燒一段時間后會變短，則光屏上的像會向_____移動。（選填“上”、或“下”）

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是_____透鏡，老師的視力缺陷_________（選填“近視”或“遠視”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接聽電話時，我們根據(jù)聲音就能分辨出對方是誰，這主要是根據(jù)聲音的

A.傳播速度B.響度C.音調D.音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中需要吸熱的是( )

A.春天，河里冰雪消融B.夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”

C.秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠D.冬天，溫暖的車內窗玻璃會變模糊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完全失重的太空軌道艙里航天員進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（ ）

A.舉啞鈴B.做俯臥撐

C.用彈簧拉力器健身D.引體向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是分子間存在_______。

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【題目】護士用體溫計測量一個病人體溫后，體溫計示數(shù)顯示為38.5℃，然后僅用酒精消毒后就用這只體溫計去給一個正常人測量體溫，結果體溫計示數(shù)是（ ）

A.37℃B.37.75℃C.38℃D.38.5℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于熱量和內能的說法中，正確的是

A.炒菜時主要通過做功使菜的內能增加

B.在汽油機壓縮沖程中氣缸內氣體的內能增加

C.通電導體產生的熱量只與電流大小有關

D.晶體在熔化過程中內能保持不變

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