7.在學(xué)習(xí)物理的過程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法.下列事例中運(yùn)用的科學(xué)研究方法與其他三個(gè)不同的是(  )
A.探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系
B.探究摩擦力的大小與什么因素與關(guān)
C.探究并聯(lián)電路中的干路電流與各支路電流的關(guān)系
D.探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系

分析 研究問題的方法有很多,如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等,可以先分析題中的四個(gè)選項(xiàng)分別用了哪一種研究方法,然后再找出不同的.

解答 解:
A、要探究“導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”,就應(yīng)選材料相同,橫截面積相同的導(dǎo)體,用到了控制變量法;
B、摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在探究摩擦力與什么因素有關(guān)時(shí),采用的研究方法是控制變量法;
C、探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,采用多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律的方式進(jìn)行的,采用的研究方法是歸納法;
D、電流產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻以及通電時(shí)間有關(guān),在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系時(shí),采用的研究方法是控制變量法.
ABD都是采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C與其他三個(gè)選項(xiàng)不同.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法,在實(shí)際問題中能夠識(shí)別和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.曉彤和小雪在復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí),回想起利用激光筆可以做許多光學(xué)實(shí)驗(yàn),于是找來了激光筆進(jìn)行了如下探究.

(1)在探究“光總是沿直線傳播嗎”的實(shí)驗(yàn)中,曉彤進(jìn)行了如圖甲所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),由此可以得到的結(jié)論是光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.
(2)曉彤利用多個(gè)激光筆組成平行光源,將平行光射在物體表面上,反射光束與入射光束呈現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象,這說明物體表面發(fā)生的是鏡面反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.“引體向上”是同學(xué)們常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),它的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,如圖甲所示;上提時(shí),下顎須超過杠面,如圖乙所示;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.現(xiàn)有一個(gè)高為2.5m的單杠,小俊能在25s內(nèi)連續(xù)做了16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作,已知小俊的質(zhì)量是50kg,重心在O點(diǎn).求:
(1)如果人的平均密度等于水的密度,那么他的體積大約是多大?
(2)在他的勻速提升自己身體的過程中,他克服自身重力做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.物理知識(shí)滲透于我們的生活中,以下警示語中,與慣性知識(shí)無關(guān)的是( 。
A.汽車后窗貼有“保持車距”
B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C.商場(chǎng)過道標(biāo)有“小心碰頭”
D.交通規(guī)則中寫有“行車時(shí)系好安全帶”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,利用一個(gè)輕質(zhì)滑輪拉著物體A水平向右勻速移動(dòng)3m,所用時(shí)間為3s;物體A與地面間的摩擦力為60N.已知拉力F為40N,物體A重為200N,則在這個(gè)過程中(  )
A.拉力F做了120J的功B.重力做了600J的功
C.機(jī)械效率為80%D.拉力F的功率為80W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個(gè)圖可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是(  )
A.圖甲可用來演示“磁生電”
B.圖乙可用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是(  )
A.正常人的步行速度約1.0m/s
B.臺(tái)燈在正常工作時(shí)通過的電流約為2A
C.人洗澡時(shí)的適宜水溫約為60℃
D.一本人教版九年級(jí)物理書的質(zhì)量約為30g

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小紅站在平面鏡前1m處,她在鏡中的像距離她本人2m;如果她向鏡面前進(jìn)0.5m,則像到平面鏡的距離是0.5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.高速公路收費(fèi)站對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖,以下說法正確的是( 。
A.稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表B.電路中的R1是可有可無的
C.當(dāng)車輛越重時(shí),稱重表的示數(shù)越小D.當(dāng)車輛越重時(shí),稱重表的示數(shù)越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案