15．圖所示溫度計的示數(shù)為2°C．

分析 使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

解答 解：
由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液面在“0”的上方，所以顯示的溫度高于0℃，為2℃．
故答案為：2．

點評 在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系．

【實驗器材】選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0-0.6A的電流表，0-3V的電壓表，滑動變阻器（10Ω 2A），開關(guān)，導(dǎo)線等．
【制定計劃與設(shè)計實驗】設(shè)計了如圖甲所示的電路
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到b 端（選填“a”或“b“）．
（2）閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是錯將滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路；
（3）排除故障后，該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中．當采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為0.30A．
（4）該同學(xué)采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性，便于找出規(guī)律．
實驗序號U/VI/A
①0.40.1
②0.80.2
③1.2
④1.60.4
⑤2.00.5
（5）請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在圖丙給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．
（6）由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓關(guān)系為通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示的四個熱學(xué)實驗中，敘述不正確的是（　�。�
A．
擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于大氣壓的存在
B．
試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．
抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大
D．
拉動纏在金屬管外的皮繩，橡皮塞從管口飛出，整個過程中能量是守恒的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，這兩種方法是等效的．圖中，AC是利用前者改變物體內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生，火警電話不斷，消防車拉著警笛呼嘯而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮．根據(jù)學(xué)過的物理知識回答：
（1）“超負荷”是指電路中的電流過大（選填“電流”或“電阻”）．
（2）引起家庭電路中電流過大的原因是電流越大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt產(chǎn)生的熱量就越多．
（3）一但發(fā)現(xiàn)電路起火，要先切斷電源，再救火．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向一致
B．長度相同的銅導(dǎo)線比鋁導(dǎo)線的電阻小
C．僅受地磁場作用，可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，N極指向地理北極附近
D．同名磁極間相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．家中燒開水時會從壺嘴噴出大量“白氣”的情景．
（1）請利用物態(tài)變化的知識解釋壺嘴噴出的“白氣”的形成原因？
（2）為什么在“白氣”噴出一段距離后，又不見了？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在綜合實踐活動“對家庭用電的調(diào)查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8點整觀察家里電能表并用手機拍下兩張照片如圖所示，則這段時間內(nèi)他家消耗了4.4kW•h的電能．小明利用電能表測某家用電器的電功率，測量前，他應(yīng)該斷開所有用電器的開，直至電能表指示燈停止閃爍再進行測量．若按正確方法測量，從指示燈第1次閃爍開始計時到第9次閃爍停止計時所用時間為1min，這個用電器的功率是300W．細心的小明發(fā)現(xiàn)當家里工作的用電器總功率越小時，電能表的指示燈閃爍的越慢（少/慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小陽采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關(guān)后，小陽左右移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較�。�
（1）請你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法：換磁性更強的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運動的速度．
（2）發(fā)電機是根據(jù)這一原理制成的．

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