20．如圖所示，甲、乙兩個固定在水平面上的斜面高度相同，粗糙程度不同．用相同大小的力分別沿斜面把同一物體從斜面底端勻速拉至頂端．若兩次所用時間相同，則功率P甲大于P乙；斜面的機(jī)械效率η甲小于η乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

分析 （1）根據(jù)W=Fs和P=$\frac{W}{t}$來判斷功率的大��；
（2）根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$來分析機(jī)械效率的大小．

解答 解：
（1）拉力的大小相同，甲的斜面長，根據(jù)W=Fs知，甲做功多；時間相同，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$知，甲的功率大，即P甲大于P乙；
（2）同一物體重力G一定，提升高度h相同，由W有=Gh可知，有用功相同，而甲做的總功多，根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$知，甲的機(jī)械效率小，即η甲 小于η乙．
故答案為：大于；小于．

點評 本題考查了功率和機(jī)械效率大小的比較，是一道中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛，這是從聲源處控制噪聲；拔河比賽中，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都大聲喊加油，其中“大聲喊”指的是聲音的響度大；“模仿秀”節(jié)目中，演員主要是模仿歌唱家聲音的音色；超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小粉末，這是因為超聲波具有能量的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，已知滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω，定值電阻R1=10Ω，R2=15Ω，電流表的量程為0～0.6A．
（l）S、S1閉合，S2斷開時，要使電流表的示數(shù)最小，則滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到何處？此時電壓表的示數(shù)為多少？10min內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）S、S2閉合，S1斷開時，求電路允許消耗最大功率情況下，電路最大功率是多少？R3的阻值為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．兩只電阻串聯(lián)，接在電源上，R1=15Ω，若兩只電阻兩端的總電壓與R2兩端的電壓之比為5：2，那么電阻R2=10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小船以速度v從河邊上游A點沿河岸劃至下游B點又返回A點．不計船掉頭時間，若水不流動時往返時間為t1，水從A點勻速向B點流動時往返時間為t2，則（　�。�
A．t1＞t2B．t1=t2C．t1＜t2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在測量學(xué)生奶密度的實驗中：
（1）為了減小實驗誤差，應(yīng)該選擇圖甲（填“甲”或“乙”）中的量筒，
（2）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的0刻度處
（3）小銘進(jìn)行了如下實驗：
A．把天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)天平平衡；
B．用天平測出燒杯的質(zhì)量m1；
C．將適量的學(xué)生奶倒入燒杯，測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D．將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒，測出體積V，
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時有殘留，密度的測量值偏偏大，為此同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題，這個實驗順序是ACDB（填序號）
（4）按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實驗在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖丙所示．實驗數(shù)據(jù)如下表，其中①和②的數(shù)值分別為36.6、1.04．
燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2/g學(xué)生奶的體積V/cm3學(xué)生奶的密度ρ/（g•cm-3）
①78.240②
（5）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出學(xué)生奶的密度，于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯裝滿學(xué)生奶用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個燒杯裝滿學(xué)生奶，用天平測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量為m2；
④則學(xué)生奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水（已知水的密度為ρ水）
（6）小明針對小華的實驗設(shè)計進(jìn)行評估后，認(rèn)為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作，你的改進(jìn)方案是可以在兩燒杯上同一適當(dāng)位置劃線，再把水和學(xué)生奶分別裝到刻度線的位置．．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示是我國MBT2000主戰(zhàn)坦克，重48t，高2m，一條履帶與地面的接觸面積3×106mm2，該坦克具有潛渡功能．（取g=10N/kg）求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）坦克在深為5m的河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．測豆?jié){密度的實驗步驟如下：
A．稱物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)好天平．
B．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1．
C．用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2．
D．將杯中豆?jié){倒入量筒中，測出豆?jié){的體積V．
E．計算豆?jié){的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（1）若按上述步驟測量，所測出的豆?jié){密度偏大（選填“偏大”或“偏小”）；
（2）你認(rèn)為最合理的實驗順序是ACDBE（請?zhí)顚懮鲜鰧嶒灢襟E的序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，細(xì)繩一端連著一個物體，另一端系在容器底，物體靜止在水中．若將繩子剪斷，發(fā)現(xiàn)物體豎直上浮，這說明：①物體受到豎直向上的浮力；②浮力大于物體的重力．當(dāng)物體靜止在水面上時，水對容器底部的壓強(qiáng)較物體系在底部時將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案