用電壓表和電流表可以測量未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖(a)為一種測量方案的原理圖(不考慮多次測量.圖中用“電源”表示電路的其它部分)。

(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,電壓表的讀數(shù)為_______V,電流表的讀數(shù)為_______A,則電阻的測量值R=_______Ω,

(2)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會(huì)給測量結(jié)果帶來誤差.那么用這種方案測量出來的電阻值_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是_______。

(1)1.60 ;0.50(1.6,0.5也可);3.2

(2)小于;電流表測量的是通過待遇測電阻和電壓表的總電流,該電流比通過待測電阻的電流偏大,而電壓表測量的就是待遇測電阻兩端電壓,根據(jù)R=U/t可知,待遇測電阻的測量值小于真實(shí)值

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科目:初中物理 來源: 題型:

用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖a為一種測量方案的原理圖.
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(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電壓表的讀數(shù)為
 
V,電流表的讀數(shù)為
 
A,則電阻的測量值R=
 
Ω;
(2)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會(huì)給測量結(jié)果帶來誤差,那么用這種方案測量出來的電阻值
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)電阻的真實(shí)值,其原因是:
 

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(2011?荊門)用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖a為一種測量方案的原理圖.

(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A,電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V;
(2)如果考慮到電流表的電阻不為零,則用該測量方案測出的結(jié)果必然存在誤差,那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測量出來的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”).已知電流表的內(nèi)阻為1Ω,要求用此方案測出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%,則對待測電阻的阻值要求為
待測電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
待測電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω

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用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖a為一種測量方案的原理圖.

(1)按照電路圖組裝實(shí)物圖,閉合開關(guān)以后,若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是
電阻R短路
電阻R短路
;若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是
電阻R斷路
電阻R斷路

(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A,電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V.
(3)如果考慮到電流表的電阻不為零,則用該測量方案測出的結(jié)果必然存在誤差,那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測量出來的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”).已知電流表的內(nèi)阻為1Ω,要求用此方案測出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%,則對待測電阻的阻值要求為
不小于100歐
不小于100歐

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科目:初中物理 來源: 題型:

用電壓表和電流表可以間接地測量小燈泡的電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
,請?jiān)趯?shí)驗(yàn)電路圖1的圓圈里填上相應(yīng)的電表.

(1)將電路連接完整如圖2.要求滑片向右滑動(dòng)燈泡變亮.
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片處于變阻器的
端(填“左”或“右”).
(3)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,記錄幾組數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)序號 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 1 0.1 10
2 2 0.16
3 3 0.21
①將表格補(bǔ)充完整
②通過實(shí)驗(yàn)可以看出燈泡的電阻隨著
兩端電壓
兩端電壓
的增大而
增大
增大

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用電壓表和電流表可以間接地測量小燈泡的電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是
 
,請將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在如圖所示的方框內(nèi).
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