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下列各圖是同學們做過的物理實驗.
(1)圖1:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:   
(2)圖2:玻璃杯倒置過來旋轉,紙片不下落,說明   
(3)圖3:來回拉動繩子,膠塞被沖出,說明   
(4)圖4:人坐在小船上,用力推另一只小船,兩只船都會運動,說明   
【答案】分析:(1)擴散表明一切物質的分子都是不停的做無規(guī)則的運動.
(2)馬德堡半球實驗、紙托水杯中水的實驗、衣帽鉤吸盤等等都能證明大氣壓的存在.
(3)能量守恒定律:能不會創(chuàng)生,不會消失,只會從一種形式轉化為另一種形式或從一個物體轉移到另一個物體上.
(4)物體間力的作用是相互的.
解答:解:(1)圖1:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,這是擴散現象.說明分子不停的做無規(guī)則的運動.
(2)圖2:玻璃杯倒置過來,紙片不下落.說明大氣壓的存在.
(3)圖3:來回拉動繩子,克服摩擦做功,機械能首先轉化為內能,把膠塞被沖出,內能又轉化為機械能.說明內能轉化為機械能.
(4)圖4:用力推船,自己所在的船后退,說明物體間力的作用是相互的.
故答案為:(1)分子不停的做無規(guī)則運動;(2)大氣壓的存在;(3)內能轉化為機械能;(4)物體間力的作用是相互的.
點評:本題主要考查學生對實驗現象的分析和觀察能力,是中招的熱點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、下列各圖是同學們做過的物理實驗
(1)圖甲:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:
分子在不停地做無規(guī)則運動

(2)圖乙:滾擺上下滾動的實驗說明:
動能和勢能可以相互轉化
;
(3)圖丙:迅速壓下活塞,棉花燃燒,說明:
氣體被壓縮會增加內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列各圖是同學們做過的物理實驗,通過對實驗現象的分析得出結論.

(1)圖1:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:
分子在永不停息地做無規(guī)則運動
分子在永不停息地做無規(guī)則運動

(2)圖2:玻璃杯倒置過來,紙片不下落,說明
大氣存在壓強
大氣存在壓強

(3)圖3:來回拉動繩子,膠塞被沖出,說明
對物體做功,物體的內能增加
對物體做功,物體的內能增加

(4)圖4:玻璃珠被加熱后,小燈泡發(fā)光,說明
絕緣體在一定的條件下會轉化為導體
絕緣體在一定的條件下會轉化為導體

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?天河區(qū)二模)下列各圖是同學們做過的物理實驗.
(1)圖1:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:
分子不停地做無規(guī)則運動
分子不停地做無規(guī)則運動

(2)圖2:玻璃杯倒置過來旋轉,紙片不下落,說明
大氣壓的存在
大氣壓的存在

(3)圖3:來回拉動繩子,膠塞被沖出,說明
內能轉化為機械能
內能轉化為機械能

(4)圖4:人坐在小船上,用力推另一只小船,兩只船都會運動,說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列各圖是同學們做過的物理實驗,通過對實驗現象的分析得出結論.

圖a:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:
分子在永不停息的做無規(guī)則運動
分子在永不停息的做無規(guī)則運動

圖b:裝滿水的玻璃杯倒置過來,紙片不下落,說明:
大氣壓的存在
大氣壓的存在

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如皋市實驗初中九年級(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

下列各圖是同學們做過的物理實驗
(1)圖甲:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說明:______;
(2)圖乙:滾擺上下滾動的實驗說明:______;
(3)圖丙:迅速壓下活塞,棉花燃燒,說明:______.

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