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5．張老師在做凸透鏡成像實驗時，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，這時有一個小蟲子正好落在凸透鏡片上，此時對光屏上的像的影響為（　�。�
A．幾乎無影響B．光屏上有小蟲子的像
C．光屏上有小蟲的像，但不清晰D．像變得模糊

分析 當將凸透鏡的一部分遮住時，凸透鏡的其它部位仍能夠折射光線而成完整的像，只是像變暗一些．

解答 解：A、小蟲子落在凸透鏡上，會擋住部分光，但其它部位仍能夠折射光線而成原來物體清晰的像，由于光線少了一點，稍變暗，故A正確；
BC、要成實像，物體必須在1倍焦距之外，所以落在凸透鏡上的蟲子不會成實像在光屏上，故BC錯誤；
D、小蟲子落在凸透鏡上，不會影響像距的變化，所以光屏上仍是清晰的像，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查了對凸透鏡成像的應用，關鍵掌握成像的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．”光強“是表示光的強弱程度的科學量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）．如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設計的電路．已知電源電壓為6V，小燈泡L標有”6V 6W“字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．

（1）科學上用光強表示光的強弱程度，光敏電阻的阻值隨著光強的增大而減�。敼鈴姙�3cd時，光敏電阻的阻值為6Ω．
（2）求小燈泡正常發(fā)光時的電流為1A．
（3）光敏電阻接收光強為3cd時，閉合開關S，測得電路中的電流為0.6A，此時小燈泡的電阻為4Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一束光線由水斜射向空氣，在空氣和水的界面發(fā)生了反射和折射，根據(jù)光的反射和折射規(guī)律判定：線1是空氣和水的界面，線3是法線，線5是入射光線，線2是反射光線，線4是折射光線．（將圖中數(shù)字編號填在空內）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示．

（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．
（2）從圖乙中可知，實驗測得的水的沸點是97℃．
（3）水在沸騰過程中，溫度將不變（選填“升高”“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，閉合開關，當滑動變阻器的滑片位于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù)，然后調節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U-I圖象如圖乙所示．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)是2V，由圖乙可知，小燈泡的額定電流是0.2A；
（2）實驗過程中小燈泡最小功率；
（3）為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V，滑動變阻器接入電路的最小阻值應為多大？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，某滑輪組將一個重為48N的物體勻速提升0.2m，作用在繩子自由端的拉力為20N，則繩子自由端移動的距離為0.6m，該滑輪組的有用功是9.6J，機械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”．開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長時間保持不變．“神奇物質”是晶體（晶體/非晶體），在55℃時其狀態(tài)為固態(tài)、液態(tài)、固液共存都有可能（固態(tài)/液態(tài)/固液共存/固態(tài)、液態(tài)、固液共存都有可能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．便捷的交通工具與互聯(lián)網給人們的出行帶來了極大的方便．2017元旦，王師傅帶兒子駕車到無錫東站，然后乘高鐵去濟南旅游．10：35開車出發(fā)，并看到路邊如圖甲所示的交通標志牌．此刻吩咐兒子通過鐵路12306網站查詢列車的時刻表．如圖乙所示，求：
（1）在交通正常情況下依據(jù)以上信息并通過計算父子倆最快能趕乘上哪一車次到濟南？
（2）該趟高鐵運營的平均速度為多少千米每小時

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．室溫下用電熱水器給2kg水加熱，加熱過程中水溫與時間的關系如下表所示，水的比熱容為c水=4.2×103 J/（kg•℃）．
t/min02468101214
T/℃2035506580959595
（1）在圖坐標中作出水溫與時間的關系圖線．
（2）把水加熱至剛沸騰時，水吸收的熱量是多少？
（3）若水吸收的熱量全部由煤燃燒供給，假定煤完全燃燒放出熱量的15%被水吸收，則將水加熱至沸騰，要完全燃燒多少kg煤？（煤的熱值為3×107 J/kg）

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