【題目】如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】(1)同一高度;讓像成在光屏的中間;(2)倒立;縮;照相機(jī);(3)左邊;變。
【解析】
試題分析:(1)為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析答題,凸透鏡成像規(guī)律:
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用:放大鏡;
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用:照相機(jī);
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用:幻燈機(jī);
(3)像距與物距的關(guān)系:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。
解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(2)由題意知,物距為35厘米,凸透鏡的焦距為15厘米,物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體成倒立的、縮小的實(shí)像.生活中的照相機(jī)就是利用凸透鏡的這種成像情況制成的.
(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,即物距變大,則像距必然減小,因此光屏應(yīng)該向左移動(dòng),并且像變。
故答案為:(1)同一高度;讓像成在光屏的中間;(2)倒立;縮;照相機(jī);(3)左邊;變。
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【題目】將一個(gè)塑料瓶壓扁,塑料瓶的質(zhì)量;如果塑料瓶被宇航員帶上月球,塑料瓶的質(zhì)量(以上兩空均選填“變大”、“變小”和“不變”).
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【題目】?jī)鋈獬隼鋷?kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重,這是因?yàn)?/span> . 這里的“重”指的是這個(gè)物理量.
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【題目】關(guān)于鐵礦石煉鐵的說(shuō)法中不正確的
A.用鐵礦石煉鐵的設(shè)備是高爐
B.煉鐵需要的材料有鐵礦石、焦炭、石灰石、熱空氣
C.高爐煉鐵時(shí),是用焦炭還原鐵礦石
D.用高爐煉出的產(chǎn)品是生鐵
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【題目】小紅在路上騎自行車,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物可能是( )
A.迎面走來(lái)的行人
B.路旁的樹木
C.小紅騎的自行車
D.從身邊超越的汽車
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【題目】小紅和小強(qiáng)同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下操作;
(1)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,他們選用了一個(gè)電源,一個(gè)開關(guān),三只相同的電流表,六個(gè)不同的燈泡,多根導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.
(3)連接實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)s,將第一組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填入表格中.
為了按設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),他們接下來(lái)的操作是:換用 的小燈泡,再測(cè)出 組數(shù)據(jù);根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)同學(xué)得出了“并聯(lián)電路總各支路電流相等”的結(jié)論,小強(qiáng)同學(xué)的做法是 (選填“科學(xué)”或“錯(cuò)誤”)的;并聯(lián)電路中,電流規(guī)律的公式是 ;他們?cè)O(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 ;如果實(shí)驗(yàn)器材有限,每組只有兩個(gè)不同的燈泡、其他器材不變,為了按他們的設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),還可采用改變 的方法來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
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