如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是

C

【解析】

試題分析：杠桿分為省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿。當動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；當動力臂等于阻力臂時，是等臂杠桿；當動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。剪刀、起子和鋼絲鉗中使用時動力臂大于阻力臂時，都屬于省力杠桿；鑷子使用時動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。故選C

考點：杠桿的分類

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東諸城樹一中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學們設(shè)計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況．水位最低時，滑桿P位于R的a端處．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導(dǎo)線電阻．下列判斷正確的是

A.當水位不變時，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮

B.當水位下降時，則電壓表示數(shù)變小，指示燈變亮

C.當電壓表示數(shù)變大，指示燈變暗，則表明水位上升

D.若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線處應(yīng)該標為最低水位

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）實際的電源都存在電阻，通�？捎秒妷篣和電阻r兩個物理量描述它．例如，干電池、蓄電池可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示．

小明為了測出某電源的電壓和電阻，設(shè)計了如圖乙所示電路，已知R1＝14Ω，R2＝9Ω.當只閉合S1時，電流表讀數(shù)I1＝0.2A；當只閉合S2時，電流表讀數(shù)I2＝0.3A．現(xiàn)把該電源按圖甲中的等效方法處理，則電源電壓U＝ V，電阻r＝ Ω．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

我國家庭照明電路的電壓為 V；對人體的安全電壓為不高于 V．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一杯開水，從剛倒入到可以喝的這一段時間內(nèi)，放出的熱量大約是

A．500J B．5000J C．5×104J D．5×105J

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為汽油機工作過程中某一沖程的示意圖，此圖是 沖程，有一種單缸汽油機在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加兩個沖程，成為六沖程汽油機，也就是在原有四沖程汽油機完成排氣沖程后向氣缸內(nèi)噴水，水在氣缸內(nèi)汽化成水蒸氣，水蒸氣膨脹對外做功，這種汽油機一個工作循環(huán)有六個沖程，做功 次，這種汽油機這樣設(shè)計的目的是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是______ (合理/不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用______卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論______（可靠/不可靠），若由你進行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀．

（3）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是 （ ）

A． B． C． D．

（4）小健知道了光斑的成因后，又動手制作簡易的針孔相機，他在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．請你回答下列問題：

小健用針孔相機觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是 （ ）

A． B． C． D．

（5）小健把針孔相機靠近旗桿頂上的國旗進行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像______（變大/變小/不變）．

（6）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 （ ）

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)

D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

測量長度的基本工具是 ，圖中物體的長度為 cm．

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