Question

（2012?山西）有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

A．老師的講課聲是由空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲

C．聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)

D．關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播，聲音不能在真空中傳播．
（2）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（3）減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．

解答：解：A、老師的講課聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；
B、能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲，故B正確；
C、聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤；
D、關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合了聲現(xiàn)象多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)．