10．如圖所示，重為8N的石塊浸沒在水中稱重時(shí)為5N，則石塊受到的浮力大小為（　�。�
A．2 NB．3 NC．5 ND．8 N

分析 石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去石塊在水中時(shí)測力計(jì)的示數(shù)．

解答 解：由題知，G=8N，F(xiàn)示=5N，
則石塊受到的浮力：
F浮=G-F示=8N-5N=3N；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查求物體受到的浮力，要掌握利用重力差法求物體的浮力的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．空中加油機(jī)給殲10在遠(yuǎn)海進(jìn)行空中加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，殲10是靜止的．飛機(jī)使用空氣噴氣發(fā)動機(jī)，獲得動力的過程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，晨曦同學(xué)在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后將壓強(qiáng)計(jì)探頭伸入甲、乙兩種液體中不同深度處，并經(jīng)反復(fù)調(diào)整，使兩次實(shí)驗(yàn)中U型管內(nèi)液柱高度差△h相等．若甲、乙液體在探頭處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．P甲＜P乙 ρ甲=ρ乙B．P甲＞P乙 ρ甲＞ρ乙C．P甲＜P乙 ρ甲＜ρ乙D．P甲=P乙 ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在水平桌面上有一質(zhì)量為10kg的物體，小聰用40N的拉力拉動繩子，使物體在水平桌面上向右勻速移動了2m，已知物體與桌面之間的摩擦力為60N．（g=10N/kg） 求：
（1）物體對桌面的壓力；
（2）拉力所做的功；
（3）此裝置的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.04
32.50.031.50.06
（1）這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是3．改正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，同學(xué)得出了杠桿的平衡條件，
（2）在該實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)認(rèn)為杠桿的力臂就是動力阻力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，據(jù)此請指出該實(shí)驗(yàn)的不足之處沒有改變拉力的方向
（3）若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn)，如圖乙所示，杠桿水平平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fa，若在A點(diǎn)斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fb，則Fa小于Fb（填“大于、小于、等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級，對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義．
（1）潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的，其聲波是通過液體這種介質(zhì)傳播的．海面上的母船與北京指揮中心是通過電磁波傳遞信息的．
（2）潛水器在7000m海底靜止時(shí)，潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性，說明分子之間存在斥力（填“引力”或“斥力”）．潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴，這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化．
（3）潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了折射（填“折射”或“小孔成像”）現(xiàn)象．通過觀察窗看到游動的“魚”其實(shí)是魚的虛像（填“實(shí)像”或“虛像”）．
（4）潛水器從海底勻速上升過程中（不考慮海水溫度變化、密度的變化），浮力不變（填“變大”“變小”或“不變”），由于存在海水阻力，潛水器受到的浮力大于（填“大于”“小于”或“等于”）其重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以自行車為參照物的．如果他在平直的公路上騎過0.6km用了2min，則他騎車的速度為5m/s．轉(zhuǎn)彎時(shí)他要?jiǎng)x車減速，他剎車是通過增大壓力的方法增大摩擦力的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是殲-15戰(zhàn)機(jī)在“遼寧號”航號上起降的情景，在阻攔索的拉力作用下，殲-15減速停下，這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)．起飛時(shí)，殲-15的發(fā)動機(jī)加速向后噴出高溫，高壓的燃?xì)猓瑧?zhàn)機(jī)向前加速飛離甲板．此時(shí)殲-15的慣性小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）“遼寧”號航母的慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．讀數(shù)：
（1）用圖2所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為1mm，所測鉛筆的長度為5.25cm．
（2）圖2中，所用彈簧測力計(jì)的量程是0～5N，測量結(jié)果是2.4N．

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