【題目】小華在家里修理桌子時(shí),有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:在被敲擊的地方墊上一塊抹布;把門(mén)窗關(guān)閉嚴(yán)實(shí);囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。在上述的三種方案中,是在 處控制噪聲;是在 中控制噪聲;是在 處減弱噪聲。

【答案】聲源; 傳播過(guò)程 人耳(接收)

【解析】

試題減弱噪聲的途徑是:在聲源出減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。小華在家里修理桌子時(shí),有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:在被敲擊的地方墊上一塊抹布;是在聲源處減弱噪聲。把門(mén)窗關(guān)閉嚴(yán)實(shí);是在傳播過(guò)程中減弱噪聲囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。是在人耳處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)實(shí)心小球,質(zhì)量是51 g,放入盛滿水的容器中,沉入水底,溢出了0.5 N的水。(g取10 N/kg)求:

(1)小球受的重力___?

(2)小球的體積____?

(3)現(xiàn)在將小球放入密度為1.05×103 kg/m3的鹽水中,小球在鹽水中靜止時(shí),受到的浮力是多少____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波的說(shuō)法中,正確的是( )

A.電磁波只能傳遞能量B.電磁波不能在真空中傳播

C.電磁波是由迅速變化的電流產(chǎn)生的D.電磁波的頻率越高,波長(zhǎng)越長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路愛(ài)動(dòng)腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示),只要從家騎上自行車后不用剎車也不用踩車,等車停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明:

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列自然現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.春天,大霧在太陽(yáng)的照射下散去,放出熱量

B.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是水的凝固現(xiàn)象

C.秋天,樹(shù)葉上出現(xiàn)白霜,吸收熱量

D.冬天,室外飄起的雪花,是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體A的長(zhǎng)度為cm.圖乙所示的秒表B的讀數(shù)為s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】納米陶瓷作為新材料應(yīng)用廣泛,它具有耐磨損、耐腐蝕、耐高溫、防滲漏、無(wú)磁性等特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不能使用納米陶瓷材料的是( 。

A.裝燒堿的容器B.切割金屬的刀具

C.乘坐公交用的ICD.運(yùn)載火箭的外表涂層

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能屬于___ (填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生___ (選填“裂變”或“聚變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A所受重力為GA , 在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).物體A所受的支持力為N,物體A與水平面間的摩擦力為f,繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1 . 物體B所受重力為GB , 繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2 , 忽略繩子質(zhì)量及滑輪軸處摩擦,下列說(shuō)法正確的是(
A.F與f是一對(duì)平衡力
B.F1、f之和與F大小相等
C.GB與F2是一對(duì)相互作用力
D.GA與N是一對(duì)相互作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案