精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】聯合國決定每年322日為國際水資源日.某課外興趣小組的同學對學校自來水的密度進行了測量.

(1)某同學將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左側的零刻度線,然后調節(jié) ______ 使指針指在分度盤中央.

(2)實驗正確操作,測出自來水和杯子總質量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出剩余自來水和杯子的質量,如圖乙所示,自來水的密度為 ______ kg/m3

(3)在向量筒倒入自來水時,如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會 ______ (選填偏大”、“偏小不變”).

【答案】 平衡螺母 1.01×103 偏大

【解析】(1)天平使用時,應將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左側的零刻度線,然后調節(jié) 平衡螺母使指針指在分度盤中央.

(2)實驗正確操作,測出自來水和杯子總質量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出剩余自來水和杯子的質量,如圖乙所示,砝碼的質量為55g,游碼指示的質量為3.2g,則剩余自來水和杯子的質量為,量筒中自來水的熱量為:,圖甲量筒的分度值為2ml,自來水的體積為:,自來水的密度為。

(3)在向量筒倒入自來水時,如果不慎有水濺出,則測出的自來水的體積偏小,根據可知,密度會偏大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是________ cm.

(2)實驗裝置正確安裝并調節(jié)后,小芳同學某次實驗情景如圖乙所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的________就是利用這一原理制成的.

(3)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_______

A. 只出現燭焰像的上半部分 B. 只出現燭焰像的下半部分

C. 出現燭焰完整的像,但像更小了 D. 像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

(4)如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭靠近凸透鏡移動一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個________(選填“近視眼鏡”或”遠視眼鏡”).

(5)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的辦法________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某建筑工地上提升建筑材料的滑輪組示意圖,其動滑輪質量15kg,某次提升材料質量240kg,材料在空中靜止時,摩擦影響很小,繩很輕,可以不考慮,則豎直向下的拉力F=_______N;豎直向上勻速提升材料,摩擦影響較大,實際所用的拉力大小是1000N,并將材料提升了10m高。則滑輪組的機械效率是________。(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對以下各圖解釋正確的是(

A. 寒暑表測得某地的氣溫是11℃

B. 海波凝固時溫度隨時間變化情況

C. 剛剝開包裝紙的雪糕會冒白氣,這是升華現象

D. 游泳后從水里出來感覺冷,因為身上的水蒸發(fā)吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點:

(1)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,B的位置即為_____的位置。

(2)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察白卡片上是否有A的像。

(3)實驗中如果把玻璃板向棋子A的方向傾斜,那么棋子A和它的像之間的距離會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊豎立的平面鏡,從側面看它的厚度為d,圖上打斜線的一面是涂了銀白色反光物質的,光在這一表面上發(fā)生反射。將鉛筆的筆尖水平地頂在玻璃上。

(1)畫出筆在鏡中所成的像;

______

(2)兩個筆尖之間的距離是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個力,小球將做圓周運動,對于這一現象,下列說法中錯誤的是( )

A.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用

C.當小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功

D.小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺的零刻度處,發(fā)現指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調.

(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為______ g,醬油的密度為____________kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水

1小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示

2如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭的距離,應該把水珠變 填“厚”或者”薄”,直至與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是:

3透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 填“正立”或“倒立”,如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向 填“上”或“下”移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案