3．實際電壓（U實）：實際加在用電器兩端的電壓，實際電流（I實）：用電器在實際電壓下的電流，實際功率（P實）：用電器在實際電壓下工作時的功率．

分析 用電器在額定電壓下才能正常工作，此時的功率叫額定功率，此時的電流叫實際電流．

解答 解：
實際電壓：實際加在用電器兩端的電壓．
用電器在實際電壓下通過的電流叫實際電流，用電器在實際電壓下的功率叫實際功率．
故答案為：實際電壓下；實際電壓．

點評 本題考查對實際電流、實際電功率的認識，屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，她常常這樣做（　�。�
A．報與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些
B．報與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些
C．報與放大鏡不動，眼睛離報近一些
D．報與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性
B．豎直拋向空中的石塊，運動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小
C．人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力
D．打乒乓球時，球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力，這兩個力的大小一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述，其原理與其他三個不同的是（　�。�
A．
商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用		B．
叉魚時向更深處投擲魚叉
C．
日食現(xiàn)象		D．
缸中金魚“變大”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明同學(xué)設(shè)計了圖示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，估計小燈泡的電阻為10Ω．
（1）如圖甲所示，實驗電路還未連接完整，請選擇電表合適的量程，用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整．
（2）經(jīng)過檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，兩電表的示數(shù)如圖乙和丙所示，根據(jù)所連接電表的量程，此時通過小燈泡的電流是0.48A，燈泡兩端的電壓是1.7V，此時小燈泡的功率為0.816W．
（3）當(dāng)電表為如圖乙、丙示數(shù)時，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右端移動，移動滑片時眼睛要注意觀察電壓表，直至其示數(shù)為2.5V．
（4）他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障：燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)，取下燈泡，電壓表和電流表的示數(shù)均不變，經(jīng)檢查，電路及燈座均完好．則故障原因可能是燈泡斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是一個密封盒，盒內(nèi)是由2個電阻和一些導(dǎo)線組成的電路，盒內(nèi)電路與盒外的a、b、c、d四個接線柱相連，某活動小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu)，探測時，他們測得各接線柱之間的電阻分別是：Rab=10Ω，Rcd=5Ω，Rad=15Ω，Rcb=0Ω．請在圖中畫出一種盒內(nèi)的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，用一滑輪組將重為G的物體A沿水平方向勻速拉動S，物體A與地面間的摩擦力是f，水平拉力為F，
①求總功W總=3Fs，有用功W有用=fs，滑輪組的機械效率η=$\frac{f}{3F}$．（用題目中物理量的符號表示）
②在物體A上在加放一個同樣物體B，此時拉力F將變大（填“變大”“不變”或“變小”）
③加一個物體B后此滑輪組的機械效率將變大（填“變大”“不變”或“變小”），你的判斷依據(jù)是：有用功也變大，額外功不變，總功變小，由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知機械效率變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于物體的重力，下列說法中錯誤的是（　　）
A．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的
B．重力的作用點是物體的幾何中心
C．物體放在水平桌面上，它對桌面壓力的大小和物體重力大小相等
D．重力的方向總是豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用伏安法測電阻時，若電源電壓為6V，被測電阻為5Ω，則電壓表、電流表的量程應(yīng)選（　�。�
A．0～3 V、0～3 AB．0～15V、0～3 AC．0～3V、0～0.6AD．0～15V、0～0.6A

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同步練習(xí)冊答案