在常溫情況下,在長為884 m的金屬管A的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.43 s。請結合題意并根據(jù)下表中給出的數(shù)值,回答下面問題。

常溫時聲音在一些介質里的傳播速度(m·s-1)

介質

傳播速度

介質

傳播速度

空氣

340

花崗巖

3 800

水

1 500

鋼鐵

5 200

銅

3 750

鋁

5 000

(1)常溫時聲音在空氣里的傳播速度是________m/s。

(2)常溫時聲音在金屬管A中的傳播速度是____m/s。

(3)該金屬管A可能是由________制成的。

練習冊系列答案
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（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。_____

（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______。（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗：

閉合開關，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如表：

（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù) 據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越_______。

（5）小雷在實驗結束后與同學們討論：

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”。這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響。

②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法_______ （選填“正確”或“錯誤”）。

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甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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如圖是汽車上的速度表，一輛小汽以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m，則

A. 該汽車的行駛速度是80m/s

B. 該汽車的行速度是80km/h

C. 該汽車的行駛速度是80km/s

D. 該汽車只要4小時就可到達貴陽

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下列關于聲音的說法,正確的是

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簡單機械為我們解決問題帶來很多方便，下面我們就利用它探究我們學習中的疑惑。

（1）小華小組測小車的平均速度如圖甲所示；

①請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB=_______cm，tBC=_______s。

②讓小車從A點自由滑下，經(jīng)B點到C點，則vAB_______vAC（選填“=”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實驗小組林琳同學安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響，做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_______（A．實驗 B．實驗加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動能大小的因素，在此實驗中是通過觀察_______判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑，她的實驗_______（選填“能”或“不能”）成功。

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