（2013?宜賓）如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N．若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（　�。�
分析：根據(jù)平衡力的知識結(jié)合動(dòng)滑輪的特點(diǎn)進(jìn)行分析；
A在水平方向：向右受繩子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；
B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受測力計(jì)的拉力．
解答：解：A、B靜止處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：B受到的摩擦力f=F=3N，方向水平向右，故A錯(cuò)誤；
B、物體A的移動(dòng)速度為0.2m/s，所以動(dòng)滑輪的移動(dòng)速度為0.1m/s，故B正確；
C、由圖可知，滑輪為動(dòng)滑輪，繩子拉力為F的一半，是5N，P=
W
t
=
Fs
t
=Fv=5N×0.2m/s=1W，故C錯(cuò)誤；
D、測力計(jì)對B的拉力與A對B的摩擦力是一對平衡力，在運(yùn)動(dòng)過程中，若拉力增大到12N，由于B和A之間的摩擦力不變，所以測力計(jì)的示數(shù)不變，D正確．
故選BD．
點(diǎn)評：此題考查了動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)、摩擦力的分析及功率的計(jì)算，解決此題的關(guān)鍵是對每個(gè)物體進(jìn)行正確的受力分析，搞清楚各個(gè)力之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宜賓）小燈泡L1和L2上都標(biāo)有“3V”字樣，其燈絲電阻分別為R1和R2，它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示．有（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宜賓）如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3．則物體A的質(zhì)量為
16
16
kg；物體B對地面的壓強(qiáng)為
8×103
8×103
Pa．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宜賓）如圖所示，電源電壓恒定不變，R2的阻值為8?，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，小燈泡電阻不隨溫度改變．若閉合S1、S2，斷開S3，小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V，那么：
（1）小燈泡L的電阻為多大？
（2）電源電壓為多少？
（3）R1電阻為多大？
（4）若閉合S1、S3，斷開S2，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí)，電路的總功率最大，這個(gè)最大的功率等于多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宜賓）最近，中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀(jì)錄片．紀(jì)錄片中，實(shí)驗(yàn)人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動(dòng)魄．為了確保實(shí)驗(yàn)人員的安全，攝制組精心設(shè)計(jì)了緊急救援裝置，用于當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員無法從車中逃生時(shí)迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動(dòng)小組，照此設(shè)計(jì)了如圖所示的簡單機(jī)械，模擬緊急救援落水汽車．實(shí)驗(yàn)中用實(shí)心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個(gè)過程A均為勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）
（1）求A完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．
（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機(jī)械效率如何變化？請簡述理由．

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