在圖所示的現(xiàn)象中,由于大氣壓強的作用產(chǎn)生的是( 。
分析:(1)大氣壓的應用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應用,要注意有沒有形成這個“氣壓差”.大氣壓強在實際生活中的應用十分廣泛,有:吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等.
(2)從船內(nèi)外兩側(cè)水流速的不同來分析D選項.
解答:解:A、因為瓶內(nèi)的氣體被抽走,瓶內(nèi)的壓強小于球內(nèi)壓強,所以氣壓將氣球變大.因此這是由于大氣壓強的作用產(chǎn)生的現(xiàn)象.
B、分析紙片的受力情況可知,水對紙片產(chǎn)生向下的壓強,紙片之所以不會落下,是因為大氣對紙片有向上的壓強,也就說明大氣壓的存在.
C、塑料吸盤要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上.故利用了大氣壓.
D、兩船內(nèi)側(cè)的水流速度大,外側(cè)的水流速小,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:兩船內(nèi)側(cè)的水的壓強小于兩船外側(cè)水的壓強,在這個壓強差的作用下,兩船會向中間靠攏,出現(xiàn)相撞的情形,與大氣壓無關.
故選ABC.
點評:此類題舉出的例子一般都是學生平時生活中接觸過的,所以要在平時學習中多留心這類與物理有關的生活現(xiàn)象.體現(xiàn)了物理來源于生活,服務于社會的新課程理念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    電源、導線、開關、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
 裝 置 圖
 準 備 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越
,煤油溫度上升的越
 
步  驟
  和
現(xiàn)   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
;
(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
結論 電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關.
(2)探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
;讓導體左右移動,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

2、改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
3、改變
磁場方向
磁場方向
,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結論
 
應用
     閉合電路
中的一部分
中的一部分
導體,在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導體中會產(chǎn)生
電流
電流
,這種現(xiàn)象叫
電磁感應
電磁感應
,產(chǎn)生的電流叫做
感應電流
感應電流
.此電流的方向與
導體運動的方向
導體運動的方向
磁場方向
磁場方向
有關.此現(xiàn)象中,
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
能.據(jù)此制成了
發(fā)電機
發(fā)電機
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應的電路圖
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應向
端移動,是電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
 
現(xiàn)象
表格
實驗次數(shù)     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
較亮
結論 (1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡
正常發(fā)光
正常發(fā)光

(2)小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?靜?h二模)如圖所示的現(xiàn)象中,由光的反射形成的是?( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,由光的反射形成的是?


  1. A.

      手影
  2. B.

      小孔成像
  3. C.

    荷花在水中的倒影
  4. D.

    直的花莖在杯中

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料解答問題:

  你可能肯定見過,風扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的。那么你猜在這個過程中,通過風扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢?如果轉(zhuǎn)動中的風扇因為受到阻礙而停止,通過風扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化?會帶來什么后果呢?

  讓我們做一個簡單的實驗吧。

  如圖,把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路后,電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來。這時我們會發(fā)現(xiàn),剛通電時,電動機轉(zhuǎn)速還較慢,燈泡最亮。而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡則逐漸變暗了。并且當電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗。怎么樣,你一定覺得很新奇有趣吧?那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋,請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題:

  (1)在圖所示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將____________,通過電動機的電流將__________________   。(填“變大”、“變小”或“不變”)

  (2)家用電風扇的主要部分就是電動機。如果轉(zhuǎn)動中的電風扇受到外物阻礙,(如有衣服被吸到扇頁上)而無法轉(zhuǎn)動,可能會導致火災的發(fā)生,請你簡要分析其中的原因。

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科目:初中物理 來源:2011年天津市靜?h中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中,由光的反射形成的是?( )
A.
   手影
B.
   小孔成像
C.
荷花在水中的倒影
D.
直的花莖在杯中

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