五一節(jié),小明一家去公園游玩,看到如圖所示的新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀光車,該車的整車質(zhì)量為400kg。 (g 取l0N/kg)

(1)若車上人的總質(zhì)量是200kg,車輪與地面的接觸總面積為0.05m2,則觀光車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),受到的平均阻力是200N,則5min內(nèi)觀光車克服阻力做的功是多少?
(1)1.2×105Pa,3×105J
根據(jù)車和人員的總質(zhì)量可求出其總重力,此時(shí)重力就是車對(duì)地面的壓力,然后根據(jù)壓強(qiáng)公式,將數(shù)值代入即可求得車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);根據(jù)車的速度和行駛時(shí)間可求出車行駛的距離,根據(jù)功的計(jì)算公式,將數(shù)值代入即可計(jì)算出車克服阻力做的功。(1)觀光車靜止在水平地面上,它對(duì)地面壓力的大小等于重力的大小,
F=G=(m+m)=(400kg+200kg)×10N/kg=6000N,
觀光車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p=F/S=6000N/0.05m2=1.2×105Pa;
(2)觀光車5min行駛的路程:S=vt=5m/s×5×60s=1500m
觀光車克服阻力做的功:W=fs=200N×1500m=3×105J.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相等的鐵、鋁兩塊立方體放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為P1與P2,則(  )
A.P1>P2B.P1=P2C. P1<P2D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一張報(bào)紙平放在水平桌面上,報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為 (16) 帕,若把這張報(bào)紙對(duì)折后再平放在水平桌面上,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 (17) 帕;撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng) (18) (選填“變小”、“不變”或“變大”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),受到動(dòng)物的啟示,人們制造了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備和交通工具,實(shí)現(xiàn)了人類的夢(mèng)想。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A.鳥在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)——飛機(jī)
B.鴨子的腳掌又扁又平能在松軟的爛泥地上行走自如——履帶式坦克
C.蝙蝠能在夜間正常飛行——紅外線夜視儀
D.魚通過吞吐魚鰾內(nèi)的空氣能在水中自由浮沉——潛水艇

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如 圖 所 示 ,放 在 桌 面 甲 乙 兩 個(gè) 圓 柱 形 容 器 。甲 容 器 底 面 積 為 10 cm2,容 器 重 為 2 N,容 器 中 水 深 為 20 cm,則 水 對(duì) 甲 容 器 底 的 壓 強(qiáng) 是    Pa,桌 面 受 到 甲 容 器 的 壓 強(qiáng) 為     Pa。若 將 這 些 水 倒 入 乙 容 器 中 ,這 時(shí) 水 對(duì) 乙 容 器 底 的 壓 強(qiáng) 與 甲 容 器 底 原 來(lái) 受 到水 的 壓 強(qiáng) 相 比 較 將       。(選 填 “ 變 大 ”“變 小 ”或“不 變 ” )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2011年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目《蘭亭序》中給周杰倫伴舞彈琵琶的演員都是懸空而坐,十分優(yōu)美,如圖甲所示.能達(dá)到這一效果的秘密是演員的鞋和綁在腿上的生態(tài)支架,當(dāng)演員坐下時(shí)其構(gòu)造可以簡(jiǎn)化為圖乙所示,鞋跟和前掌處固定在舞臺(tái)上,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.將鞋和生態(tài)支架看成一個(gè)整體,地對(duì)A處的力比人身體作用在D處的力小
B.當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí),地板對(duì)鞋A處的拉力增大
C.當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí),地板對(duì)鞋A處的拉力減小
D.生態(tài)支架通過很寬的帶子鎖在小腿上是為了增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將兩端開口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜,豎直插入盛有水的燒杯中,橡皮薄膜向上凹進(jìn),然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入某種液體,當(dāng)橡皮薄膜變平時(shí),測(cè)得橡皮薄膜在水中的深度為11cm,筒內(nèi)液體的深度是10cm,則筒內(nèi)液體的密度是           kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“實(shí)心圓柱體對(duì)水平面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,同學(xué)們通過觀察圓柱體對(duì)沙面的凹陷程度來(lái)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)分成了三組,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)各大組沙面的凹陷程度不同,但每一大組的3次實(shí)驗(yàn)中沙面的凹陷程度卻相同。記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(已知ρ銅=8.9×103㎏/m3 ρ鐵=7.8×103㎏/m3 )
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
材料
高度h/cm
底面積S/cm2
沙面的凹陷
程度
 

1

20
10
 
最大
2

20
20
3

20
30
 

4

20
10
 
較大
5

20
20
6

20
30
 

7

10
10
 
最小
8

10
20
9

10
30
請(qǐng)你分析:
(1)同學(xué)們猜想壓力的作用效果可能與        、         、           因素有關(guān)。
(2)比較同一組的3次實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:當(dāng)                        相同時(shí),壓力的作用效果與底面積無(wú)關(guān)。
(3)比較一、二兩組的6次實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是:當(dāng)圓柱體高度相同時(shí),         越 大,壓力的作用效果越明顯。
(4)比較一、三兩組中的1與7(或2與8或3與9)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論是:圓柱體材料相同時(shí),             越大,壓力的作用效果越明顯。
(5)歸納以上你得出的結(jié)論:                                               
                                                                          
(6)你能否根據(jù)P=F/S,從理論方面推導(dǎo)出與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相一致的結(jié)論?
答:

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