【題目】大功率電子元件工作時，會產生大量的熱，覆蓋在電子元件上，科學家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時的溫度。“排熱被”能排熱是因為石墨烯（ ）
      A. 導熱性好 B. 熔點高 C. 導電性好 D. 彈性好
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      【答案】A
      【解析】
      石墨烯制成的“排熱被”能排熱，能大幅度降低電子元件工作時的溫度，這說明石墨烯具有良好的導熱性，將工作時產生的熱量及時導走，故A正確。故選：A。
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中物理
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      【題目】2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴．下面有關說法中錯誤的是（　　）
      A．鼓樂聲主要是由鼓面振動產生的　　
      B．鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的　　
      C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的　　
      D．由于設計師對劇場的混響時間的合理設計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】某學習小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關？并提出了如下猜想． 
      猜想A：與小球的質量大小有關；
      猜想B：與小球運動的快慢有關；
      猜想C：與繩子的長度有關．
      為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動，如圖乙所示，實驗中，用手感受繩子的拉力大小，做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：
      實驗次數(shù)
      小球的質量/g
      運動的快慢
      繩子的長度/cm
      繩子的拉力
      1
      15
      慢
      10
      很小
      2
      20
      慢
      10
      小
      3
      20
      快
      10
      大
      4
      20
      快
      15
      很大

      （1）實驗中，小球在豎直方向上受到的和力是一對平衡力（不計空氣阻力）．
      （2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是 ， 若繩子斷了，小球（填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運動．
      （3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是： ．
      （4）本實驗采用的研究方法有轉換和法．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】如圖所示，是小臣同學改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗，用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙．
      （1）此實驗中，甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。
      （2）實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的____相同．
      （3）閉合開關，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升得比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體__（選填 “大”或“小”）．
      （4）如果換用兩個不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩燒瓶中裝入質量相等的煤油，還可以用這個裝置探究電流做功多少與____的關系．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】2013年12月2日“嫦娥三號”發(fā)射成功開啟了中國航天新的征程．“嫦娥三號”衛(wèi)星從38萬公里外的月球軌道上傳回信息，該信息傳回地球的載體是（　�。�
      A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：
      （1）表格中實驗序號③數(shù)據(jù)橫線處的有用功為_________，機械效率為_______%。
      （2）通過比較__________兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重___________（選填“有關”或“無關”）；
      （3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”通過比較_______兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是______的（選填“正確”或“錯誤”）。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。
      （1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________。
      （2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。
      （3）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。
      （4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。
      （5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】兩個鐵塊質量之比是1：3，升高溫度之比為1：2，則它們的比熱容之比為_______，吸收的熱量之比為_______。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
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      【題目】物理實驗復習時，小美和小麗再探究有關杠桿平衡的問題． 

      （1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調節(jié)．
      （2）掛上鉤碼，正確調節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于 ．
      （3）小美在左右兩側各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將即可．
      （4）小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置，如圖丙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是 ．
      （5）他們認為（4）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中，拉力F做功為 ．
      

			
      

			
      
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      同步練習冊答案