19．隨著人們生活水平的提高，家用電器也越來越多，很多人在使用插線板時并未注意過插線板的銘牌．認(rèn)為只要有空余的插孔就可以接入用電器．事實上，家庭電路中如果插線板上同時使用的用電器過多（如圖所示），有可能會引起火災(zāi)，請用我們所學(xué)的知識解釋其原因．

分析 家庭電路中，由電功率公式P=UI可知，家庭電路中的電壓為220V，始終不變，可判斷出總功率過大時，電流的變化情況．在焦耳定律中，電流越大時，產(chǎn)生的熱量越多．

解答 答：如圖所示，電路中接入的用電器過多，造成電路總功率過大，由于家庭電路中電壓一定，根據(jù)公式P=UI可知，干路電流會過大．再根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，當(dāng)電流過大時，干路導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量越多，使導(dǎo)線溫度升高，容易引起火災(zāi)．

點評 本題考查對家庭電路中電流過大原因的理解，同時考查學(xué)生對P=UI公式的掌握和對焦耳定律的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運動的過程中，以下說正確的是（　　）
A．木塊A所受摩擦力的方向向左
B．木塊A相對于地面是運動的
C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大
D．木塊A受的是靜摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．現(xiàn)有一個容積約為60mL的不規(guī)則容器，八（1）班物理小組的同學(xué)想準(zhǔn)確測量出它的容積，他們在實驗室只找到了刻度尺、50mL的 量筒一個、托盤天平（含砝碼）、水、大燒杯，于是他們提出了兩種測量方案：

【方案一】：選擇50ml的量筒、大燒杯和水，先將容器裝滿水，再將容器里的水分兩次進(jìn)行測量，可測出水的體積，即就是該容器的容積．
【方案二】：選擇天平和水，先測出空容器的質(zhì)量為20g，再測出裝滿水的容器的質(zhì)量79g（如圖所示），再根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$，代入數(shù)據(jù)，可得到容器的體積為59mL．（ρ水已知）
【交流與評估】若選擇方案一，測量值較真實值將偏�。暨x擇方案二，存在不足之處天平操作復(fù)雜、容器在天平上易側(cè)翻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．親愛的同學(xué)：你會使用下面的實驗儀器嗎？

（1）如圖中物體A的長度是2.13cm；如圖2所示，溫度計讀數(shù)為17℃，圖3停表的讀數(shù)是1min39.8s．
（2）如圖4所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是0-200g；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？是，（選填“是”或“不是”）緊接著下一步的操作是取下右盤中最小質(zhì)量的砝碼，調(diào)節(jié)游碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小華在用兩個量程的電壓表（0～3V和0～15V）測兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，記錄的數(shù)據(jù)為12.5V，他出現(xiàn)的錯誤是讀數(shù)時誤將0～3V量程按0～15V量程讀數(shù)，實際電壓應(yīng)是2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小燈泡的額定電壓是3.8V，為了測定它的額定功率，某實驗小組設(shè)計了如圖所示的電路圖，電源電壓為6V，請你完成下列要求：
（1）若小燈泡的額定功率約為1W，為了提高測量的準(zhǔn)確程度，電流表的量程應(yīng)選0-0.6A，電壓表的量程應(yīng)選0-15V．
（2）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，應(yīng)使滑片P移至左端（選填“左”或“右”）．實驗中，無論怎樣移動滑片，電壓表始終為6V，電流表的示數(shù)幾乎為零，電表完好，則電路故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，為使小燈泡正常發(fā)光，要調(diào)節(jié)滑動變阻器，調(diào)解時要注意先觀察電壓表的示數(shù)，直至小燈泡正常發(fā)光，再讀出此時電流表的示數(shù)，從而測定其額定功率．
（4）如表記錄的是某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 額定功率P/W
 1 3.5 0.20 0.71.08
 2 3.8 0.30 1.14
 3 4.0 0.35 1.4
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，指出該同學(xué)在實驗中所犯的錯誤將不同電壓下的電功率的平均值做為測量結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如果所示光線經(jīng)鏡面反射后，反射光線與入射光線的夾角為（　�。�
A．30°B．60°C．90°D．120°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示是小明“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量和初溫相等的煤油和水． 
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間/min 0 0.5 1 1.5 2 …
溫度/℃煤油       
水       
（3）小明發(fā)現(xiàn)，加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，煤油溫度升高的多．
（4）本次實驗，小明估計約燃燒 5g 酒精，則 5g 酒精完全燃燒放出的熱量是1.5×105J．
（5）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大（選填“大”或“小”），這是因為干泥土和水相比，干泥土比熱容小．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電．先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的__________，該次測試中儲能效率為________。

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同步練習(xí)冊答案