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6．下課后，教室內的小明聽到小紅唱歌．小紅唱歌的聲音是小紅聲帶振動產生的，小紅的歌聲主要是通過空氣傳播到小明耳中的，小明是根據音色（選填“音調/音色/響度”）聽出是小紅聲音的．

分析 （1）聲音是由物體的振動產生的；
（2）聲音傳播需要介質，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，真空不能傳聲．
（3）不同發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色不同．

解答 解：人說話的聲音是聲帶振動產生的；
小紅的歌聲是通過空氣傳播的；
不同人的聲帶結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，小明很容易分辨出小紅的聲音，這主要是根據聲音的音色來判斷的．
故答案為：振動；空氣；音色．

點評 了解聲音的產生，知道音色的特點，是順利解答本題的關鍵，屬聲學基礎題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣或向上吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（　�。�
A．向上吸氣乒乓球會下落，因為其上方氣體密度增大，壓強變太
B．向下吹氣乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小
C．向上吸氣乒乓球不會下落，因為其上方氣密度減小，壓強變小
D．向下吹氣乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，電源電壓為6V，變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，閉合開關S，左右移動滑片P，則下列說法不正確的是（　�。�
A．電流表的最小讀數為0.1AB．電流表的最大讀數為0.6A
C．R0的最小功率為0.1WD．R0的最大功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了比較水和煤油的吸熱能力，小麗和小明分別設計了一個實驗，其中小麗的實驗步驟為：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫（兩初溫相同）
C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱相同時間
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫
（1）由上述實驗步驟分析，小明認為：
①步驟A存在的錯誤是：其錯誤是裝入等體積的水和煤油，應改為裝入等質量的水的煤油．
②步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油吸收相同的熱量．
③步驟B和D是為了得出水和煤油升高的溫度．
（2）糾正上述錯誤，加熱5分鐘后，測得水的末溫為45℃，而煤油的末溫為68℃，則水吸熱能力要強（選填“水”或“煤油”）
（3）小明總結了小麗的成功經驗，把步驟C、D改為：
C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，接上電源加熱
D．當水和煤油中升高的溫度相同時，分別關掉電熱器
E．比較電熱器加熱時間，就可判斷它們吸熱的多少
①此實驗中，最后溫度相同時，水的加熱時間大于（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油的加熱時間．
②此時水吸收的熱量大于（選填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的熱量．
（4）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用比熱容這個物理量來指述．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．張鵬家買了一桶食用油，其體積為4L，密度為是0.8×103kg/m3，合0.8g/cm3．油被用去一半后，剩下油的密度不變（填“變大/變小/不變”），剩下油的質量是1.6kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現象中，接近實際的是（　�。�
A．一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓強最接近于104Pa
B．一支粉筆的質量約為500g
C．一個雞蛋的質量為20N
D．一個蘋果重約為0.1N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器R1的滑片P向右移動時，總電路和各導體的電壓（U、U1、U2）、電流（I、I1、I2）、電阻（R、R1、R2）中變大的量有（　　）
A．3個B．4個C．5個D．6個

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電路中，S1閉合S2斷開時，甲、乙是電流表，I甲：I乙=1：3，兩電阻消耗的功率之比P1：P2=2：1；當S1、S2都閉合時，甲、乙是電壓表，則兩電壓表示數之比U甲：U乙=3：2．

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16．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強--大氣壓．下列有關大氣壓敘述中不正確的是（　�。�
A．馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在
B．一般高氣壓區(qū)為晴天，低氣壓區(qū)為陰雨天
C．大氣壓的大小可以用空盒氣壓計或水銀氣壓計測量
D．膠頭滴管、吸塵器、密度計等都是利用大氣壓來工作的

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