研究電流做功多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電流表示數(shù)
/A
電壓表示數(shù)
/V
通電時(shí)間/s 砝碼上升高度/m
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是______.
(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是______.
(3)通過(1)和(2)可以發(fā)現(xiàn),這里研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做______法,請舉出采用這種方法研究物理規(guī)律的兩個(gè)實(shí)例:______、______.
比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2的電流、電壓一定,做功與通電時(shí)間成正比,比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3電流與通電時(shí)間相同時(shí),電流做的功與兩端的電壓成正比,研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做控制變量法,測量物體的密度和速度都可用此法.
故答案填:(1)當(dāng)通過導(dǎo)體的電流、與電路兩端的電壓一定時(shí),電流所做的功與通電時(shí)間成正比;
(2)當(dāng)通電時(shí)間相同時(shí),電流所做的功與電路中的電流和電路兩端的電壓成正比;
(3)控制變量法;研究決定電阻大小的因素;研究電流和電壓、電阻的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

39、如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)見下表.

(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流一定時(shí),通電時(shí)間越長,電流通過導(dǎo)體所做所功越多
;
(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是
通電時(shí)間一定時(shí),電流與電壓的乘積越大,電流做的功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究電流做功多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電流表示數(shù)
/A
電壓表示數(shù)
/V
通電時(shí)間/s 砝碼上升高度/m
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是
當(dāng)通過導(dǎo)體的電流、與電路兩端的電壓一定時(shí),電流所做的功與通電時(shí)間成正比
當(dāng)通過導(dǎo)體的電流、與電路兩端的電壓一定時(shí),電流所做的功與通電時(shí)間成正比

(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是
當(dāng)通電時(shí)間相同時(shí),電流所做的功與電路中的電流和電路兩端的電壓成正比
當(dāng)通電時(shí)間相同時(shí),電流所做的功與電路中的電流和電路兩端的電壓成正比

(3)通過(1)和(2)可以發(fā)現(xiàn),這里研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做
控制變量
控制變量
法,請舉出采用這種方法研究物理規(guī)律的兩個(gè)實(shí)例:
測物體的密度
測物體的密度
測速度
測速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是研究電流做功多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V 通電時(shí)間/S 砝碼上升高度/m
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是
在電壓與電流一定時(shí),通電時(shí)間越長,電流做功越多
在電壓與電流一定時(shí),通電時(shí)間越長,電流做功越多

(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是
在通電時(shí)間一定的情況下,電流做功與電流和電壓的乘積有關(guān),電流與電壓乘積越大,電流做功越多
在通電時(shí)間一定的情況下,電流做功與電流和電壓的乘積有關(guān),電流與電壓乘積越大,電流做功越多

(3)通過(1)和(2)可以發(fā)現(xiàn),這里研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做
控制變量
控制變量
法,請舉出采用這種方法研究物理規(guī)律的兩個(gè)實(shí)例:
探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)
、
探究影響物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)
探究影響物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是研究電流做功多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,
(1)這種研究物理規(guī)律采用的方法在物理學(xué)中叫做
 
法,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V) 通電時(shí)間(s) 砝碼上升高度(m)
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)次數(shù)1中電流做功
 

(4)在實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中,滑動(dòng)變阻器連入的阻值是15歐,則電阻線上消耗的功率是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)見下表.
次數(shù)電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V通電時(shí)間/s砝碼上升的高度/m
10.201.510.4
20.201.520.8
30.32311.2
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是______;
(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是______.

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