如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝固現(xiàn)象的是（ ）

A. “霧凇”的形成 B. “雪花”的形成

C. “露珠”的形成 D. “冰柱”的形成

D 【解析】試題分析：霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故A錯；雪花是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，故B錯；露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故C錯；冰柱是水滴下落過程中凝固形成的，故D正確；故應選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習1 題型：單選題

如圖所示，小明用漆包線繞成線圈ABCD，將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁場，做成電動機模型．連接干電池后( )

A. 線圈持續(xù)來回擺動

B. 線圈沿固定方向持續(xù)轉(zhuǎn)動

C. AB邊中電流方向交替變化

D. CD邊始終受到磁場力作用，且是動力

B 【解析】小明用漆包線繞成線圈ABCD，將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁場，做成電動機模型．當線圈通電時受到磁場力的作用而轉(zhuǎn)動，當另一端不通時，由于慣性將轉(zhuǎn)過半圈，直至通電后再次受力轉(zhuǎn)動，故線圈沿固定方向持續(xù)轉(zhuǎn)動，答案選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會生活 同步練習2 題型：單選題

在“中國好聲音”比賽中，長春歌手權振東以一曲《親愛的小孩》感動了在場的所有人，在演唱過程中有人工“雪花”飄落，增加了歌曲的意境，“雪花”的材料應該是( )

A. 泡沫塑料 B. 石頭 C. 鐵 D. 銅

A 【解析】真實的石頭、鐵、銅落在身上會把人砸傷甚至砸死，所以雪花的材料應該是泡沫塑料，故選A。

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科目：初中物理 來源：廣西柳州市2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

人們常用“震耳欲聾”來形容物體發(fā)出的聲音，這是描述聲音的____；聽音樂時，我們能區(qū)分哪是小提琴聲，哪是笛子聲，是小提琴聲笛子聲的____不同。（以上兩空選填樂音的一種特性）

響度 音色 【解析】響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關；音調(diào)是指聲音的高低，它與物體振動頻率有關；音色是指聲音的品質(zhì)與特色�！罢鸲@”指聲音很大，即描述聲音響度大。由于笛子和小提琴振動物體的材料不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同。

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科目：初中物理 來源：廣西柳州市2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

如圖所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

C 【解析】溫度計的正確讀數(shù)方法是視線應該和溫度計內(nèi)液柱上表面相平，即上述四種情況中，甲乙兩情況屬于俯視，讀出的數(shù)據(jù)會偏大，丁是仰視，讀數(shù)會偏小，只有丙是正確的，故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習2 題型：填空題

“加所混凝土砌塊”是一種新型材料，它是利用煤粉灰等工業(yè)廢料以特殊工藝生產(chǎn)的存在大量空隙的砌塊，若用平均密度為0.6×103kg/m3的砌塊，砌一面長5m、寬12m、高2m的墻，該墻的總體積為__ m3，忽略砌塊間的縫隙，墻的質(zhì)量為__ kg，與普通磚比較（普通磚的密度為1.4～2，2×103kg/m3），請你寫出一條使用這種材料的優(yōu)點__．

120 7.2×104 密度小（隔熱、節(jié)省資源） 【解析】試題分析：（1）根據(jù)墻的長、寬、高可求出該墻的總體積V； （2）根據(jù)密度公式變形m=ρV可求出墻的質(zhì)量； （3）此題給出了此新型材料的密度和質(zhì)量信息，與普通磚比，密度�。嗤w積下，質(zhì)量�。梦镔|(zhì)就少，節(jié)省能源．答案不唯一，雖說很多數(shù)字，稍加歸納即可． 【解析】 （1）該墻的總體積： V=長×寬×高=5m×...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習2 題型：單選題

用鋁、鐵、銅和鉛（已知ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）分別制成體積相等的實心物塊，其中質(zhì)量最大的是（ ）

A. 鋁塊 B. 鐵塊 C. 銅塊 D. 鉛塊

D 【解析】【解析】 ∵ρ=， 已知ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，且V一定， ∴由公式m=ρV知：m鉛＞m銅＞m鐵＞m鋁．即鉛塊的質(zhì)量最大． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習2 題型：單選題

實驗室中有甲、乙兩小金屬塊，甲的質(zhì)量是乙的2倍，乙的體積是甲的3倍，則甲、乙的密度之比為（ ）

A．6:1 B．2:3 C．3:2 D．1:6

B 【解析】 試題分析：已知m甲 ：m乙 =2：1，V甲 ：V乙 =1：3，由ρ=mV得，ρ甲/ρ乙=（m甲/V甲）/（m乙/V乙）=m甲/m乙×V乙/V甲=2/1×3/1=2/3，故選B。

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科目：初中物理 來源：湖南邵陽市城區(qū)2017-2018學年九年級上學期物理期末試卷 題型：填空題

小明利用圖示裝置進行“探究什么情況下磁可以生電”的實驗探究，得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知：

⑴實驗中，通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應電流。

⑵分析比較實驗序號_________可知感應電流的方向與導體在磁場中做切割磁感線運動的方向有關。

⑶本實驗用到的主要實驗方法是：_______________________ 。

電流表的指針偏轉(zhuǎn) 3、4 控制變量法 【解析】(1)實驗時，通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)，來確定電路中是否產(chǎn)生感應電流； (2) (3)通過表中的信息可以發(fā)現(xiàn)實驗在3、4中，磁場的方向相同，導體的運動方向不同，感應電流的方向也不相同，根據(jù)控制變量法的思路可以得出：感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關。

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同步練習冊答案